三組一共有三個不同的模型，塊頭都不小，一米來長。
待眾人放好架子，把模型放上去後，唐植桐用手叩了幾下船體：“組長，這是木頭做的？”
“當然是木頭做的，你以為呢？”還沒等畢彬開口，陶英傑在一旁插話道。
“呵呵，我以為是鋁合金的呢。”陶英傑的語氣有點不友好，不過唐植桐忍下了，沒跟他一般見識。
“那得多重，放水裡還不得沉底？”陶英傑嘲諷的語氣更加明顯起來。
“瞧陶組長說的，我琢磨著專門成立科研班不是讓咱們墨守成規的吧？總要有點創新吧？”唐植桐朝陶英傑扔了顆軟釘子，也不知道自己怎麼惹著他了，說話有些不中聽。
“航海模型比賽都是有圖紙的，各組按照圖紙製作，比賽的時候要對外形打分，做的最像的分最高，接下來才是動力，哪個跑得快，哪個分高，評委最後給選手打綜合分。”陶英傑洋洋得意的跟唐植桐說道，同時也是說給其他沒有參加過比賽的同學聽。
“陶英傑同志說的沒錯，之前航海模型比賽都是按照體委統一印製、下發的航海模型圖紙製作。”莊磊眼瞅著有嗆嗆起來的苗頭，跳出來打圓場。
“唐植桐同志說的也沒有錯，咱們這次成立科研班絕對不是讓大家照貓畫虎。由於很多同學沒有參加過模型製作、比賽，所以咱們第一次製作按照圖紙來，第二次由各組開會討論、商量，對現有模型做出改進，包括外形、動力等等。”莊磊誇完陶英傑，接著肯定了唐植桐的說法。
陶英傑在聽完莊磊對自己的肯定後，還滿臉笑意，但隨著莊磊肯定唐植桐，臉上的笑容就沒了。
“好了，下面由各組長給自己的組員介紹自己的參賽作品。”莊磊肯定完兩人，拍拍手，安排了任務。
唐植桐明白莊磊的意思：爭吵的事到此為止，誰若是再哼唧，就是不懂事了。
唐植桐選了個角度，背對著陶英傑，來了個眼不見為淨。
“參加航海模型比賽活動的目的是讓大家認識我國遼闊的海洋國土，熟悉征服海洋的裝備和技術，培養熱愛祖國海洋的感情，激發保衛海洋國土的決心。大家要重視。”在講解自己的作品前，畢彬一本正經的做前沿介紹。
相比其他兩個組，這介紹硬生生將畢彬的形象提升了兩個檔次，旁邊的莊磊都欣慰的笑了。
隨模型一塊搬到教室的，還有相關圖紙及製作模型的相關工具、原料。
畢彬的參賽作品是無線電遙控巡洋艦，以乾電池作為驅動動力。
圖紙有不少，船模的每一個零部件都有詳細的分解圖。
畢彬很瞭解這艘模型，隨手拿過一張圖紙就能如數家珍般介紹。
唐植桐一邊聽一邊點頭，這玩意看著不算大，但圖紙很多，上面標滿了引數，看上去挺難製作的樣子，實際上做起來一點都不容易。
“想做模型，首先得會識圖，然後按照圖紙做零部件。”
“咱們整條船絕大部分都是由松木製成，所以大傢伙得學木工活，包括但不限於鋸、斧、刨、鑿、銼、刀、鑽，對木材進行解、削、刨、割，處理成模型所需的形狀。”
“做好零部件只是第一步，接下來還要進行烘烤、整形、榫接、粘合。”
“模型雛形做好後，要使用不同型號的砂紙對船體的外部零件進行精細打磨，打磨光滑後再按照要求刷油漆。”
“等油漆晾乾後，還要用水砂紙打磨，然後反覆上漆、打磨，直到外表光滑的如鏡子一般。”
“除此之外，同志們還要會切割玻璃和焊接。像這艘巡洋艦的上的玻璃，都是一塊一塊割出來放上去的。”
“桅杆、雷達天線、螺旋槳這些部件製作起來難度最大，都需要用金屬絲或金屬板造型、鍛打、鉚、焊。”