文化課修真輔助，恐怖如斯。
來自龍峰小學的數學老師不知道自己是怎麼完成後半節課的教學的。
他只知道，在被靈力場覆蓋的後半節課裡，自己的上課氛圍，太好了。
簡直是夢寐以求的教學狀態。
學生們每一個都是聚精會神，好似海綿吸水一樣。
而自己彷彿化身成了教學之神。
太可怕了，這堂課的後半截，簡直是做夢一樣，學生們的高度專注、高度效率，甚至讓胡春清這個當老師的都害怕。
更是做夢都想擁有這樣的班級。
下課鈴聲響了起來，而教室裡也響起了所有老師，尤其是實驗和龍峰小學的老師們的熱烈掌聲。
兩所學校的老師們更是一邊鼓著掌，一邊眼睛裡冒著光。
這節課，是他們有史以來聽過的課裡，最完美的一節課。
即便是冉優利老師也是鼓動的雙手都紅了。
這就是範校長和張老師說的《引心決》《養心決》的靈力場嗎？
太恐怖了。
簡直是教師上課必備啊！
“怪不得，怪不得上瓦小學這次文化課考試異軍突起，怪不得。”龍曉峰一邊鼓掌一邊感嘆道。
“是啊！簡直是老師上課的神器啊。課堂效率太可怕了。”實驗小學的褚雲嵐也是說道。
有如此效率，學生們如此的專注，這樣的狀態下文化課成績想不起飛都難啊。
看到講完課的胡春清走下來，大家更是熱情的圍過去。
“怎麼樣胡老師？什麼感覺？”一個老師更是問道。
此刻的胡春清還處在興奮狀態，更是說道：“太爽了！我這輩子從來沒上過這麼爽的課！”
“我現在帶的班要是有這種氣氛，這種恐怖的專注度，我甚至敢打包票，敢跟超級學校叫板！”說話間，胡春清的眼神熱切。
“校長，這個東西我們一定要學！我們這次一定要從上瓦挖幾個會修真輔助教學的老師回去啊！”胡春清更是補充道。
接著大家更是看向老範，看向張北辰，甚至看向蘇梅趙炳強老師等人。