她笑了笑，眸光似星光。
“當然有。”
他的眼睛亮了亮。
“可是你應當知道，沒有未來，這些話，說出來也沒有意義。”
“什麼？”
江華一時間沒有反應過來，看到她笑了笑，拿出下午要上的課的課本，讓他預習一下。
江華一頭霧水。
便聽她邊翻書邊半開玩笑地道：
“好好學習，天天向上。”
江華忽而想起那張成績單，他與他的距離，唯有將紙張對摺才能碰到。
而未來怎麼能對摺呢？
他唯有一點一點的爬上去，靠近她，與她並肩，才能有兩個人的未來。
江華不努力，便只能仰望。
他突然就懂了。
然後他沉默須臾，便頗有倚仗般似的，理所當然地說，“那你要做我的補習老師。”
“好。”
姒灼露出老師般慈愛的微笑。
江華突然有了一種不祥的預感，他並不知道，十幾斤的的數學訓練題等著他做，百餘篇古詩詞文言文等著他背，四千個英語單詞等著他學……
這些，他都還不知道。
於是乎單純地沉浸在“私定終身”的快樂中，知道真相後，眼淚掉下來。
姒灼答應了他。
高考過後，說他想聽的話。
江華爆發出前所未有的學習熱情。
上課認真聽講，從來不曠課了，也不鬧了，有時候還主動回答問題，甚至留下來自習，活像變了一個人。
班主任看著他。
神情有些恍恍惚惚。
瞧他上課求知若渴小眼神，感覺從來沒有認識過他一樣，這是打了什麼雞血？
還有什麼比“爛泥扶不上牆”突然“發憤圖強”更讓人激動嗎？
班主任不明所以，但十分欣慰。