2021年1月底的一個晚上，成都租住的房子裡。
難得的同步下班，同步回家，簡簡單單的晚餐過後，孫晗忙不迭又找上了張嵐。
“嵐嵐姐，要不咱們一會商量下研學配套線上課的宣傳內容吧，你晚上有事沒？”
“好啊，我沒問題，你那邊是都寫好了是吧？我記得不就是這一兩天就得釋出了嗎？”
“對，其實時間有限，就是把公眾號給弄出來了，圖文都有，一個是格式，一個是亮點的提煉吧，咱倆要不再碰一下吧。你幫忙檢查檢查哈。”
孫晗一邊說著，一邊把電腦也抱到了客廳裡，坐在沙發上，開始了與張嵐兩個人之間的討論。
“其實這次的線上課，是線下研學的配套，但我們還是不想把客戶物件限定的範圍太小。所以雖然說主要面向的是已經報名參加研學的家長們，但亮點提煉上，包括一些優惠措施上，我們也考慮到了在此之外的其他人。嵐嵐姐，要不你先看下整體的內容吧。”
“嗯，好啊”，張嵐湊近了身，拿著滑鼠滑動著。
張嵐邊看邊說：“我覺得內容提煉上，已經把線上和線下的配合度、銜接性、進階性都提到了，這點沒問題的。辭藻方面呢，我覺得算是比較直擊人心吧，倒沒有拿那種很華麗的詞彙去堆砌，這點也不錯了。”
“那總不可能都是好的吧，啊，你覺得哪方面要修改下呢？”孫晗緊接著問了一句，
“我暫時想到的就是，能不能換一種提問的方式。”
“你是說，前面放幾個疑問句嗎？就是給家長們好像提出問題的感覺來？”
“對對，我記得你說過你們做研學的前置課程，有個環節就是提前設定問題，也算是相關的課題，然後透過實踐課程再去梳理和解決。那宣傳時，用問題開頭，我感覺比較容易激發人的興趣，也比較吸人眼球吧，人都有好奇心的嘍。”
孫晗想了想，也頻頻點著頭，“我覺得你說的很好啊，你還真的是參與過一回研學之後，就專業了哈。那我試試改一下先。”
張嵐笑著補充道：“我哪有啊，還不是你這個老師教的好，哈哈。不過我其實挺看好咱們這個配套線上課的，從內容來說，線上線下的契合度，我覺得還挺高的。哪怕是從價格上來說，這麼便宜，不至於沒有人不想試一下的吧。”
“希望嘍，我也覺得內容上主要是你們來把握的，這點沒問題。所以宣傳上我們也得給力點哈，畢竟這個年月也是酒香也怕巷子深的，還是得讓大家瞭解到才行。我們宣傳這個步驟可也得跟上做好了才行。”
“好好好，那你加油嘍，趕緊更新著先。”
......
忙碌的一個晚上，兩個人也好，兩家公司也好，其實都是期待著線上課這個新專案，能有個好的推進，達到個好的效果。
1月底這個時間，距離線下研學的出行，已然非常緊張了，配套線上課推廣的公眾號，一經推出，就引發了大家都有些意想不到的反響。
一個是校區都還算給力，大多校區的對接負責人，在孫晗和張嵐的逐一溝通、介紹下，都加以了大力的協助，至少也在各種的微信群裡進行了轉發和簡單的介紹。有些校區甚至還把孫晗和張嵐及其團隊裡的幾個人，都拉入了新組建的微信群裡，以便第一時間回答家長們的疑問。
再有，也算是依賴於孫晗團隊這邊做出的公眾號內容，的確如張嵐所說的，引起了更多人的興趣。外加這便宜的價格，願意嘗試的人，自然不在少數。
更重要的當然還是，張嵐團隊做出的配套線上課的課程內容。釋出出來的試聽課，讓家長們可以第一時間的體驗，不止是線上課與線下研學的邏輯、銜接、遞進等等，哪怕是後期製作出的效果，就足以引起不少學生們的興趣。
公眾號推出的的兩天內，購買人數就突破了最初預估的想象。
2021年1月底，成都的教培公司裡。