愉快的週末也不過是偶見的輕鬆，過後還是要緊跟著日常的忙碌。
自從上個月快月底的時候，鄭老師那邊接了新拓展到的學校裡的新研學任務，最近一直在緊鑼密鼓的籌備著，又是一個一日的研學，不過這次倒也簡單，偏重勞動教育，只是時間很緊，1月初馬上就要落地實操。
這是一家公立校，雖然只做一個年級，卻也有400多人，好在呢學校的配合度很高，每個班級都有多位老師實地參與，所以鄭老師他們商量之後，也沒有找到孫晗這邊，要求增援。孫晗倒是曾經主動問詢過，再先後兩次都被笑呵呵的拒絕之後，也就沒再繼續。
孫晗的團隊，依然按部就班在推進，畢竟1月裡了，大家的重點還是寒假的專案。而針對寒假專案，近期的重點便落在了對假期導師的招聘上。
2021年1月初，成都的研學公司裡。
碰頭會過後，姚總難得的叫住了孫晗。“孫老師，有時間嗎？”孫晗也馬上點頭回復：“姚總，您找我啊？是專案的事嗎？”邊說，邊跟著進了姚總的辦公室。
“孫老師，咱們聊專案前，我先有個別的事啦，我就是先跟你反饋一下，你自己也評估看看就行。”
姚總繼續說了下去，“前陣子那個新學校的勞動教育專案，鄭老師那邊一直在準備著了，徐博士、張總他們都在輔助也，但我好像有聽說課程內容方面，也有問過你是吧？但好像沒有提供給到一些內容是嗎？具體我也不太清楚，但這個畢竟屬於咱們跨部門之間的溝通，咱們都是為了公司好嘛，所以我也先問問你相關的情況。”
孫晗心裡一沉，又是很無語的一幕出現了。臉上的神色倒是沒什麼變化，直接回復說：“姚總，首先呢我也是一直認為大家都是為了公司服務和做事的，另外我畢竟還是這個研學板塊的負責人，雖然這個專案主要由張總和徐博士監管，但我還是至少兩次，主動去問過程序和是否需要輔助的相關事宜，但先後得到的都是非常明確的並不需要輔助的回覆。”
孫晗沒有間斷，繼續講著：“您提到的這個事，其實也是我主動去問詢的時候，鄭老師在其中的一次裡，倒是有提到過他們做勞動教育，問我這邊是否有一些現成的課程模組能直接使用。但是這一點，我向您也解釋一下，我們雖然之前做了很多的模組內容了，但是主要是研學和營地教育方向的，另外有一些也可以應用在社會綜合實踐教育方向，但是勞動教育相關的，的確幾乎沒有。”
吁了口氣，孫晗又繼續解釋著：“在鄭老師提出時，我還曾經展示了一個算是跟勞動教育有點關聯的模組內容，但鄭老師覺得跟他們這次要做的具體實踐專案，並不相符，也就沒有采用。所以我剛才聽您這麼講，我也挺詫異的，不知道為什麼您會聽到這樣的反饋。”
姚總又露出了一貫的笑容，“哎呀，孫老師，你也別多想啊，咱們都是為了公司，多多隨時交流嘛。如果過程是這樣的話，那當然完全沒問題的，你的表現、一直以來的積極性和態度，公司上下絕對是有目共睹的。”
幾乎沒給孫晗再次表達的機會，姚總便直接切入了下一個話題。“咱們還是先趕緊聊聊寒假專案吧，最近你們準備到哪個階段了呢？”
孫晗倒是也沒有糾結上一件事情，順著專案的思路回答說：“寒假專案最近我們都屬於籌備期，主要還是對照標準化流程指南再逐一去分解後進行，包括物料的採買，包括對研學手冊和教師用書的進一步完善，另外就是因為上次徐博士也強調了培訓的重要性，所以近期我們已經開始招聘相關導師了，以期希望儘快完成招聘，好進入到培訓環節。”
“研學手冊和教師用書你們不是之前都弄完了嗎？我記得你也發了完結版本到咱們那個工作群裡了都。”
“初稿是已經都完結了，但是研學手冊只要一天沒去印刷，我們還是本著精益求精的要求，在做著進一步的更新，包括內容上的和版面設計上的。教師用書則是因為包含了導師要用到的逐字逐句稿，所以的確需要一些時間去進一步完善也。”
“好的好的，孫老師，你們團隊這種精神真的值得被大力推廣的哈，這種態度真的是沒話說。對了，你剛才說的招聘導師，人事王老師那邊是已經發布訊息了嗎？”
“姚總，我跟王老師是前陣子就溝透過的，我也一早就提交了招聘需求，王老師已經發布出去了，本週內就斷斷續續的會有一些招聘活動，算是已經在程序中了。”