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百年大計，教育為本。這真不是一句虛言。想要培養符合自己政治理念的後備力量，想要培養未來治理帝國的各類人才。教育，就一定要狠抓。
在教育方面，劉備有很多文章可做。當年他就有想法，但一來人微言輕，二來戰事頻繁，不得空閒。如今他總算是執掌一州，在青州地面上，有了獨一無二的發言權。而青州也被他梳理了一番。那麼，之前的種種想法，便可以漸漸施行開來了。
這個年代的教育，官學與私學並行。在某種程度上，私學更加盛行一些。地方上，一個有真才實學、有名望的碩儒，是會被無數人景仰，然後拜在門牆之下的。這是特殊的教育傳承所造成的。因為，經與傳，你有書本還不行，還得要老師為你講經，所謂傳道、授業、解惑是也。
每本經書，每個大儒的理解又不一樣。你說你的，我說我的，有影響特別大的通儒，便形成了儒家學派。像鄭玄，一生窮經皓首，注遍六經，字數百萬。這等人，因為對經傳的理解，達到了一個非常高的程度，所以有無數計程車子追隨。
沒有老師為你講解，你就是家藏無數書，可能讀一輩子也不知道是否正確。是以，漢時遊學之風大盛。找個好老師解惑，再找無數同門交流。然後一路領略山川之壯色，開闊眼界胸襟，這才是提高自己的不二法門。
而劉備，昔年因緣際會，提出格物論，提出知行合一，當時可謂石破天驚，震驚儒學界無數大能。從而引發無數人跟風研究。這些年以來，雖然劉備不再專注於學術，然則他儒家格物派宗師的身份卻是註定了的。
如今，以他格物學派的理論奠基人、青州牧的身份，於稷下學宮故址，發出吶喊聲，欲召集名儒賢士，不限流派，稷下論儒。此訊息一出，天下沸騰。就連袁紹與公孫瓚大戰的訊息都被忽略了。
青州牧府，劉備正意氣風發，與諸臣道：“吾欲於青州，設立大學，差人尋訪雅儒名士，同講於青州。諸君以為如何？”
不待眾人回答，劉備又雙眉揚起，笑道：“除了五經博士外，其他諸子百家之傳人，亦可於此講學，百家爭鳴、百花齊放。面向天下諸州學子招生。如此一來，四方士子必然雲集我青州。到時衣食住行，必然會帶動我青州繁榮昌盛。待得大學內五經博士，名儒賢士鹹至，然後再限制入學名額，實行收費，於此一項，我青州財政每年還有大筆進項……”
荀彧越聽眉頭皺頭越深。有點跟不上自家主公逸興紛飛的思緒了。大學，其實就是太學，主公想幹什麼？太學除了朝廷可以設立，地方什麼時候可以這樣幹了，以為改個名就行了？
除了五經博士，還要尋訪諸子百家，以百家爭鳴？
還要限制入學名額？
還要以教育來賺錢？
除了荀彧，其他人也是聽呆了。劉備這思維，天馬行空的，想一出就是一出，他們還真有點跟不上。
劉備噼裡啪啦的說了一大通，意猶未盡的停下來，卻發現堂下群臣一個個的皺著眉頭，劉備心道，教育產業化是最正常不過的事啊，這都不能接受麼？於是笑道：“諸君可是有異議？”
荀彧上前一拱手道：“主公，太學乃是國立，地方如何能冒然使用太學之名？豈不是僭越了？”
劉備輕笑道：“太學如今也是徒有虛名，聽說兩京的太學如今都空蕩蕩的，名存實亡。我立大學，也是欲為國家儲材……”
見荀彧黑著一張臉，便又道：“是我想得不妥了，既然如此，便喚作青州高等學府罷。”心下卻是有些不以為然，本來還想建立世界上的第一所大學呢，名字都想好了，就叫青州大學，不過既然荀彧反對，那便換了算了，沒必要為一個名字與股肱之臣鬧意見。
荀彧又道：“主公為國儲材，其意甚佳，此乃我青州、我大漢之幸也。”
劉備面上不動聲色，心中被人稱讚，卻是極舒服的。更何況，誇讚之人，是荀彧。誰曾想，還沒有美多久，荀彧又話風一轉，道：“主公，為何學堂設立五經博士還不夠，要再設百家講堂？須知我大漢自世宗皇帝以來，便是獨尊儒術！”
此話一出，管寧等一票人都站了出來，打了雞血似的，一個個開始嚷嚷道：“主公，為顯儒學之尊、儒學之純，不宜在學府再另設他科！”
“臣以為不宜……”
“臣以為……”
於是，輪到劉備臉黑了。這幫傢伙，平時機靈無比，一涉及到道統，卻又偏偏固執得要死。劉備真的想拎著這些傢伙的衣襟大聲質問他們：你們知道什麼叫綜合性大學嗎？光讀個死書有毛線用？專業細分才是正途好不好？不然怎麼培養未來的專業性人才？
爭吵了大半天，誰也沒說服誰。搞到最後劉備火大了，罕見的發了脾氣，一腳踢翻案几，怒道：“此乃吾命，諸君欲抗命乎？”
荀彧肅容朝劉備一躬到底，然後朗聲道：“義之所在，寧死不從！”
崔琰、國淵、管寧等瞬間嘩啦一下，就站到荀彧身後去了。劉備一看，就連簡胖子也站到荀彧那邊了，劉備又好氣又好笑，戟指著簡雍：“你……你！”最後卻是什麼都沒有說出來，碰到這些不怕死的頑固份子，劉備也無可奈何，只得一拂袍袖，氣沖沖的從後堂跑了。