陳宓點頭。
“……其次得有出色的繼承人……”
陳宓又點頭。
“……最後就是運氣得好。”
聽到這裡，陳宓不由得笑出來了，說得也是，運氣說來像是玄學一般，但有時候的確是如此，運氣不好，學說再好也留存不下來，諸子百家真正留存下來的也沒有多少，那些沒有留存下來的當真是內容不夠好，繼承人不夠出色？
不過，事情也不是這麼簡單的。
陳宓笑道：“老師說得對，這些因素都頗為關鍵，也都是必要條件，咱們想要讓關學發展壯大，以至於深入人心，就是得對這些因素進行強化。”
張載詫異道：“強化？這個很難吧，人力有時窮，我花了一輩子的時間，也只能將學問推到這個地步，至於繼承人，我幾十年才遇到你，也只能依靠你了，至於運氣麼，那是虛無縹緲的事情……”
陳宓搖搖頭道：“老師覺得這三個因素是最重要的，弟子是認可的，不過也有別的因素，比如說錢與權力。”
張載更是詫異起來：“這又與錢有什麼關係，與阿堵物哪裡可以與學問相提並論？權力固然可以一時吸引人，有些大官的所謂學問理論，在他們任上被人吹捧，但他們一下臺，那些學問也如沙颱風化，不值一提貽笑大方。”
陳宓笑道：“老師說的是，不過老師聽我具體的打算，如果關學能夠在各州縣開辦私塾以傳授學業，將關學參雜其中教授學生。
大宋便有分路二十六，京府四，府三十，州二百五十四，監六十三，縣一千二百三十四，假設每州縣有百名學生，那麼關學便有十萬嫡系。
十萬嫡系中有兩三成機率可以成材，便有兩三萬人關學弟子，有這些人在州縣盤踞，關學還怕不深入人心？”
聽著陳宓孩子氣的說法，張載不由得啞然失笑。
張載的笑容就差點說陳宓不靠譜了，但陳宓卻是毫不在意，問道：“老師覺得不可能？”
張載斟酌語句：“靜安……你的想法不能說是錯的，但要真正實現是不可能的，天下那麼大，你又如何能夠每個州縣都設私塾，辦私塾是要錢的，而且是很多的錢，而且又要去哪裡找那麼多的人當老師，我們有如何能夠管理得過來……這根本就是不可能的。”
陳宓點點頭道：“老師考慮得對，所以歸根結底還是錢和權的問題，當然，這個權未必就是官權，而是組織管理權。
所以歸根結底便是，我們要具備兩個條件，一是要許多的錢，而是要有組織的能力，組織能力便是要培養出大批能夠管理私塾的人才出來。”
張載沉吟了一下道：“路子是對的，但要做到……很難！
首先便是錢的問題，辦私塾一般會找鄉賢募捐，但很難支撐起日常運營，那些能夠經營的私塾，要麼有穩定的鄉賢捐助，要麼就是有屬於私塾的私田，這些私田的收入，都歸私塾所有，才能夠支撐得起日常的開銷。
而且老師也是個問題，咱們去哪裡找那麼多懂關學的夫子，若是有，關學也早就深入人心了。”
陳宓點點頭：“是很難，不過是能夠做到的，很多事情看起來很難，其實是因為錢的問題，有了錢，這些問題都是可以解決的……”
張載露出一個你說了一個正確的廢話的笑容。
陳宓卻指了指自己的鼻子，笑道：“……而對我來說，掙錢，從來不是艱難的事情。”