窮人家的沒有；富裕一點的，也懂得勤儉的教育。再加上，也不要讓孩子口袋裡有多餘的零錢，而致使孩子在外面，因為被搶奪不說，再因為試圖不給而挨嘴巴腳。
這樣的社會問題，不是氣憤就能夠解決。這將需要長期的治理，包括家庭、社會、司法等，才能夠確定改善。
“你不要招惹他們就是了。”鄭曉寶只好勸說著，也知道老西兒肯定不會給閻解娣零花錢用的。
“不是啊。”閻解娣說得義憤填膺，“你不理他他理你；你招他他招你。你明白吧？”…
她的意思，從受到人身攻擊、搶零用錢，更加深入了。
在學校或者在上下學呃路上，被壞男孩搭訕，是女學生們心煩、畏懼，又很難避免的。
班裡多有這樣的男同學，但他們相對於社會上流蕩的半大孩子來說，那又是小巫見大巫了。
的確。有的孩子，因為沾染了惡習而需要進行嚴肅對待。可鄭曉寶就能夠擔負起這個責任嗎？
“儘可能不要理會這樣的人。真的受不了，那就逐級彙報吧。”他只能給出這樣的建議，“比如，先求助同學，上下學結伴同行；再求助老師、教導主任；再不行，就只有報警了。”
“好吧，我回頭兒跟冉秋水也說一聲兒。”閻解娣無奈地說。
說完，她道個別，就走去了前院。
鄭曉寶看著她的身影消失在門洞後，心裡暗恨：誰要招惹冉秋水，我就讓他不安生！
他回到屋裡，聾老太太已經在裡屋先睡下了。
坐在外屋的桌子邊，鄭曉寶假做眯瞪一會兒，意念進去了空間。
空間簽到的各種獎勵物品，他並不關心。對於那些淘換來的各樣寶貝，他愛不釋手地把玩、賞看著。
未來一段時間，淘換這些東西將會越來越困難。要再過十幾年，才能有更多的淘換機會。
不過到了那時，需要更多的錢來交換，而非糧食、魚肉禽蛋，糧票就更不行了。
盤桓許久，他從空間裡收回意念，暗呼口氣：幸運。
隨後，他就準備去個廁所，再盥洗睡覺了。即便是這樣簡單的行為，他也預料到會有大事因此延展著發生。
這是一環扣一環的，是到來這個世界的鄭曉寶，早就料到的。
從衚衕裡的公測出來，他果然見到婁曉娥拎著一個大提包，正在費力地走著。
從她身邊經過，他略微打個招呼：“婁姐好。”
“嗯，曉寶好。”婁曉娥顯得很小心，只是低聲回應一句。