這段時間，袁勝洪在學校過的可謂是風生水起。
要知道，這兩年全國大環境不行，大學生就業更是難上加難；
秦省工業大學的畢業生就業形勢也是非常嚴峻，袁勝洪想過很多辦法，但都不理想；
畢竟，大環境問題，非一個普通高校的就業辦主任能夠改變的。
當馬毅搏回到母校，給學校提供了這麼大方便後，袁勝洪的地位也是水漲船高；
就業辦主任的最大作用是什麼？
不是溜鬚拍馬，也不是唯上是從，而是要能提高學校學生的就業率；
只要這一點做好，你的政績誰都抹不掉；
如果這個主業做不好，什麼溜鬚拍馬都沒有任何作用。
有了秦大媽的幫忙，先不說這一屆畢業生了，畢竟，該找到工作的都已經找到了，沒找到工作的也已經想好了去路；
現在已經是六月份，很多大四的同學都已經畢業離校了。
但大三的學生，從暑假後就要面臨找工作；
先不說找工作，找一個實習的工作都是難上加難，但沒想到，馬毅搏上次來學校承諾可以接受一部分實習生，這可是天大的喜訊；
這些，都是他袁勝洪的政績啊。
但馬毅搏回羊城後，就好像忘記實習生這一茬子事情，袁勝洪雖然很著急，但也能理解；
畢竟，秦大媽那麼火，肯定非常忙，忘記這種小事也正常；
因此，袁勝洪也給馬毅搏打電話側面提醒；
但之後，還是沒有馬毅搏的電話，這幾天，袁勝洪也不禁在懷疑，是不是馬毅搏給他放嘴炮？
畢竟，已經都六月過了一週了，在等大半個月，大學生都要放暑假了；
難道要在暑假去通知學生們去實習嗎？
就是在這樣的心態下，接到了馬毅搏的電話，怎能不讓袁勝洪激動呢。
“袁主任，是這樣的，上次說咱們學校大三學生暑期實習的事情，之前我給人事部門已經說過，今天人事總監給我回饋，說可以接受一些實習生，因此，想問一下，咱們學校的學弟學妹們，有沒有暑期實習的想法，可以來幫一下我們”；
不得不說，馬毅搏經歷了上一世的艱苦創業，說話方面，的確是有一套的；
本來，幫助學校解決學生實習，是學校應該求著用人單位的，但經過馬毅搏嘴裡面一說，就好像秦大媽在求著學校一樣；
這樣的聊天方式，誰能不喜歡？
果不其然，袁勝洪聽到馬毅搏的話，更是喜出望外。
“馬總，咱們秦大媽能夠接受多少實習生，我這邊安排一下”？
“袁主任，咱們學校能有多少個學生願意來羊城實習”？
馬毅搏沒有直接回應，現在秦大媽正缺人呢，肯定是多多益善了；
當然，還得看數量，如果幾百號人，秦大媽還真吃不消；