文月其實也考慮過兌換這些還沒有培育成功的實驗體。
雖然不知道原因，但學分系統確實允許兌換。
只是考慮到父母經驗不足，而且文月也見識過徐鳳班的學生培育狐狸。
即便大多數時候都顯得比較溫馴，但終究野性難馴，哪怕是徐鳳班的學生也是全程穿防護服進行培育。
偶爾被抓撓、撕咬，有防護服的保護也無傷大雅。
文月父母肯定不行！
所以為了安全起見，而且她的學分也不支援兌換太多實驗體。
阿列三人提供的精靈蛋簡直算得上是雪中送炭！
再加上小火龍實驗體可能誕生的小火龍，基本也差不多夠用了。
“是準備建設一個寶可夢培育基地嗎？”
阿列與文月兩人在機械專業實驗室的門口遇見了梁星。
“啊？是的！”文月稍微有點緊張。
“我們想要打造一個人與寶可夢溝通的橋樑，寶可夢應該是我們的夥伴！”
“不錯~這個方向很好。”
梁星想當然的覺得這種做法能夠賺錢。
而文月作為實驗室學生，大機率也不會缺少寶可夢的來源。
梁星甚至已經想好了以後可能的合作。
雖然距離將寶可夢相關知識列入中小學必修課本還有一段距離，但憑藉寶可夢對社會的影響，這一天應該不會太遠。
只要文月能夠不忘初心，那一天真正到來時，分發給適齡少年的初始寶可夢，完全可以透過這種民間培育基地進行。
“加油！”
但梁星並沒有細說，只是笑著鼓勵一聲。
這種還只是想當然的事情，梁星暫時還沒有與華夏溝通。
畢竟初始寶可夢的數量，並不足以滿足全國中小學生的需求。
既然如此，又何必徒增煩惱？
只是確定一個努力的方向，確保民間培育基地的可行性。
那便夠了~