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第165章 教育家萊恩 (2 / 3)

“這可不行,蓋文大人,那仁慈的神明自從降臨於曾經的七島之後,可是從來都沒有下達過任何難以完成的任務或者是考驗,這件事,我覺得一定有解決之法,只是我們還未有發現罷了。”阿洛爾對蓋文的說法,率先反對道。

作為神信徒的阿洛爾,那是根本就沒有想過;

以“失敗”為結局,或者是以“無法完成”為理由,去敷衍來自神明的考驗;

這簡直是不可理解與無法原諒。

“那我們應該怎麼辦?”蓋文對阿洛爾的反對,亦是不惱,但凡是面對神明的任務,他蓋文亦是耐心十足。

“嗯···。”阿洛爾儘管語氣堅決,可要是讓他說出辦法,他卻也是沒招。

一旁,變得有些沉默,不在言語的萊恩也是沒有辦法。

一時間,這三人又是陷入了到了沉思當中,各顧各的思考對策了起來。

所謂的“創造暴風文字”,可絕對不是有一顆腦袋,長了兩隻手就能完成的。

想要達成這樣的成就,不僅僅是說這個人本身就得對暴風文字有著充分且深刻的認識;

他更是要語言和文字,有著常人難以企及的理解,並且這個人還得是一個富有創造性思維的天才。

按照第一位暴風學者達泰利的建議,如果有人想要創造文字;

那麼這個人的能力與天賦,那是足以與達泰利平分秋色,更甚更勝一籌的存在,方有可能。

谷可此刻,站立在大課教室外的三人,不禁捫心自問,在暴風部洛當中真的會有這樣的存在嗎?

三人當中,萊恩對自己的發問反省,比阿洛爾與蓋文兩人更為的深刻與尖銳;

那就是即便這樣的天才真正出現了,他們這些曾經的部落高層,真的又能發現他們的能力嗎?

天才就在那裡,倘若不閃閃發光,作為普通人的萊恩究竟要怎麼做,才能發現呢?

萊恩可是清楚的記得,從凱奇、達泰利、再到最後的佩德里,都不是部落本身自行發現的!

前一段日子裡,萊恩可是默默接受了來自波賽琳的一道秘密命令;

仔細調查這三名暴風學者的身世,與過往童年的成長經歷。

但其結果,卻是讓萊恩與波賽琳震驚萬分,更是後怕不已;

當下的部落根本沒有能力去發現這樣的天才,其中,這凱奇的情況倒還好說;

可這達泰利與佩德里,那都是差一點被徹底隕落、泯滅於眾人的的存在;

要是他們兩個的父親,順利將其引導與改造成功的話;

那麼部落儘管會多出兩個可有可無的戰士,可就不再會有兩位暴風學者了。

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