“校長大人，我不想寫假期作業，行不行啊？”
“校長大人，您又在釣魚了，嘿嘿，我們也想摸魚了···。”
“···。”
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“哎呀，傷腦筋哎···。”呆呆獸趴在講臺上，看著這幫的熊孩子，它的心中不免有些崩潰，有些欲哭無淚。
此刻，呆呆獸尾巴自然而然的垂放在講臺下，看那樣子像極了在拿尾巴釣魚一樣；
這是呆呆獸的無意識行為，像是印刻在了本能深處，根本無法有意識的控制與戒除。
哪怕呆呆獸獲得了來自神明的力量，開啟了智慧，它自己也是無法說清楚其中的緣由。
收斂心神，呆呆獸望著這幫生龍活虎的熊孩子，心中更是暗暗叫苦！
它的內心是崩潰的，是無助的！
呆呆獸心想，為啥它的訓練家波賽琳每天面對的，都是成熟穩重的大人；
但凡是面對來自大祭司的命令與傳達，那些部落的成年人們都是令行禁止，其中的佼佼者，優秀者更是會一絲不苟的，盡善盡美的去完成。
可它的遭遇與自己的訓練家波賽琳相比，簡直天上與地下；
熊孩子們簡直太可怕了，那些女孩子倒還好說；
但只要是年齡在六歲到十幾歲的男孩子，簡直都能讓呆呆獸肺都氣炸了嘍。
不加以制止，教學樓都差點拆了！
就這，還怎麼放心讓他們收服精靈？
但說實話，呆呆獸只是有了智慧，能講人話而已；
它離真正的通曉人性實在是差的太多，尚需要數十年的打磨。
而且教育本身，就已經是一個博大精深的學問與值得深耕一輩子的領域。
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“傷腦筋哎，咳咳，這是來自暴風神使的命令，我們要認真的去遵從！或許，這是來自偉大神明的意志也說不定。”呆呆獸搖動著自己肉嘟嘟的爪子，竭力為其解釋道。
“還有，再問問題的時候，你們應該自己去思考，去探索，如果還不會的話，在向我詢問！”呆呆獸面對這隨時好像能吃了它的二十七個孩子，一個人一個問題，這麼大的工作量，讓它的內心不免有些絕望。
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