洛奇亞看著遠處的眾多戰士，此刻他們正圍繞在大祭司波賽琳的周圍；
人們正在談論如何得遵照暴風的神諭，去建造暴風部落的學院；
還有關於暴風塔的禁忌通知，例如不可以在尚未擁有超能系精靈的前提下，擅自進入暴風塔等等；
但對於這些細枝末節，洛奇亞倒是沒有過分干預的想法；
他望著在眾人之中已經頗有威望，且行事作風越來越雷厲風行的波賽琳，心中也是放心之極。
···
回過頭來，洛奇亞繼續思索關於暴風文的事宜。
首先，學院的名稱洛奇亞也想好了，就稱作為“暴風學院”就好了；
這也算是洛奇亞懶癌發作，將任何一個出現在部落之內的新鮮事物，一旦加上“暴風”一詞，就自然而然的變得大氣不凡了起來。
這讓起名很廢的洛奇亞，深感便利之極。
其次，目前暴風學院當中倒是沒有合適的授課教師，這則是需要洛奇亞來好好斟酌一番了。
由於此時的部落，漢字，也就是暴風文才剛剛匯入至部落內；
因此不論是大人還是孩童，可以說都是門外漢；
誰也不比誰懂得多，或懂得少，起點都是一樣的。
而為了部落的未來，更是為了一步到位，洛奇亞這才將部落的孩童們作為了教育的重點物件了。
當然，大人要是勤奮好學，希望不被後起之秀們落下甩開，洛奇亞亦是不會阻攔反對；
這源於分島首領，萊恩的心境變化，給洛奇亞的觸動很深。
那是一個年過中年的老戰士，更是在三年前的喚神儀式當中，與魔神奮死拼殺且幸運的存活下來的部落子民；
因此，他們比任何人都是知道生命的來之不易，更是希望能代替那些已經陣亡的勇士們，去注視著部落未來的變革與發展。
可如果在今後的部落當中，唯獨少了他們的位置的話，這些人的內心，又何曾會輕易甘心。
對於萊恩的想法，洛奇亞給予充分的理解；
但洛奇亞也是會將萊恩這一類人的順位，放到最後；
所有的資源先向孩童們傾斜靠攏，這一點洛奇亞心中也暗歎，希望萊恩能理解。
至於，由誰來負責教授暴風文這一問題；
洛奇亞原本，是希望由象徵鳥來去教授。
不過，考慮著我們的暴風代言人實在是不怎麼高的親和力，與根本就是為負的顏值，實在不是一位合格的老師。