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第三十七章 艱難的戰術訓練 (2 / 3)

熟悉是因為每個會踢足球的人多多少少都瞭解一些關於足球的戰術。

防守反擊,二過一,三過一配合,中路滲透,邊路進攻,造越位,反越位,圍搶,人盯人,角球戰術,定位球戰術……

足球中的戰術太多太多……

如果說,足球技術是個人的,那麼,足球戰術就是團隊的,需要整個團隊都參與其中……

而陌生是因為小球員們並不知道各個戰術是如何執行的,他們在場上需要做一些什麼事情。

因此,當范志毅提問的時候,14個小球員都沒有回答范志毅的問話,就連平常喜歡嘮叨的蘇青也閉口不言。

無奈,范志毅只能告訴他們:

“所謂戰術,就是採用一種合理的方式限制對手的進攻,或者是打穿對手的防線,這種方式就稱之為戰術。”

小球員們呆呆的站在原地,豎直了耳朵聽著范志毅講解。

學員們這麼認真的聽教,范志毅應該感覺到欣慰才對,可是,范志毅卻突然覺得,他把戰術講解得再透徹有什麼用,比賽的時候又不需要考球員們的理論知識,還不如直接進入正題。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

於是,范志毅讓所有的球員圍成了一圈,然後,助理教練員愛德華多把一塊足球教練戰術板遞給了范志毅,又把兩個裝著紅色和藍色的戰術棋子的小盒子擺在了范志毅的面前。

范志毅繼續說到:

“孩子們,今天,我要教給你們的戰術是防守反擊戰術。”

“大家都看好了!”

“現在,紅色棋子代表我們,藍色棋子代表對手。”

…………

范志毅滔滔不絕的說了幾近一個小時,小球員們才大概明白了自己在場上的職責。

……

緊接著,按照范志毅的防守反擊戰術,青訓隊投入了訓練當中。

根據范志毅制定的防守反擊戰術,戰術的核心在於前鋒孫大偉。

&n的高中鋒,他在防守反擊中作為中路的支撐點,他的任務是成功的將球過渡給兩個邊路,或者是向前插上的前鋒高毅。

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