難不成都是他腦子裡的東西?
「半個小時了，講了六個知識點，都在黑板上，我沒什麼教學經驗，所以講課的進度有些過於自我，現在我需要檢查一下大家理解的水平，嗯，這裡是選課的名單對吧，我叫人起來回答問題。」
沒課件不代表沒準備。
錢宸很重視自己的人生講臺首秀，也需要透過和學生互動來搞清楚這些人到底能不能聽得懂。
他已經很努力的讓自己整理的理論體系通俗易懂。
嗯，大概就是初中生的水平但是初中生到底是個什麼水平其實他也不那麼確定，因為他小學的時候就已經能考的曹米懷疑人生。
隨便點了個名字，站起來一個胖乎乎的學生。
不錯不錯，顏值一般，說明是憑著才華進的北電。
錢宸提了幾個問題，對方答得有些牛頭不對馬嘴，但表達方面還算可以，畢竟是將來要站在鏡頭前的表演系學生。
錢宸就這幾個問題又講了一遍。
然後指著板書說道:「這上面都是考試的內容，咱們沒有教材，所以不存在劃重點的事情，你們可以抄下來，或者拍個照也行。」
奇怪，沒有人覺得他的板書寫的很好嗎?
錢宸並不是老古板，他不僅會玩電腦，而且還是個高手。
但是他更喜歡寫字的感覺。
戀戀不捨的將板書擦掉，錢宸繼續下一節課。
學生們已經完全被折服。
這個沒有書本，也沒有課件的傢伙，滿腦子都是知識。
淵博的程度讓來聽課的老師都覺得很費解。
沒錯，就是懷疑人生。
錢宸的每一節課都會和學生互動一下，就堂上所講的理論，探討這些理論的應用方法。
也有仗著讀了一些書，就喜歡錶現的學生故意扯一下冷僻的理論。
這個大部分也難不倒錢宸。
而且，能夠經受住各種考驗被認可的理論，大多都有相通的地方。
如果錢宸碰到自己沒有接觸過的知識，他也不會死撐著要面子，他會很認真的要求對方講給他聽，或者把書借給他看。
這是刻在骨子裡的學習習慣，真不能說俞教授焦鬱失敗。
課堂上倒也沒出現什麼口出狂言，要跟他掰頭一下的刺頭，畢竟考進來不容易，能上明星的課也是費了老大勁搶的。
更何況，還有老師在現場。