先生點點頭，“‘子曰，視其所以，觀其所由，察其所求’一個人的性情，可不是從外表看來，而是接觸觀察得知，才能準。”
“林先生教誨的是，是我不爭氣，課堂上玩鬧。”
最後蒙童彎腰道歉，便繼續上課。
其他蒙童更加認真地學習，清脆悅耳的讀書聲迴盪在小巷裡。
鄭軒與黃宿就一直站在私塾門外，瞧著那位先生授課，全神貫注，竟有些忘我的境界。
“這才是正真的先生，該有的模樣，而非填鴨子式教學。”
“其他教書先生學不來，沒有被這些蒙童氣死算不錯了。”
“耐心教總是教得會，現在的先生心浮氣躁。”
“首長，要不您來試試？”
“政務繁忙，告辭……”鄭軒打著哈哈說道。
黃宿就想說一句，站著說話不腰疼。
兩人正在說話的時候，聲音可是傳入私塾內，蒙童們都往外瞧去。
林先生也走了過去，看著兩位短頭短髮，便問道，“請問有何事？”
“興趣使然，忽聞此處的朗朗讀書聲，便好奇過來瞧瞧，”鄭軒回答道。
“若是無事，待蒙童放學後再來。”林先生倒是沒有客氣。
“抱歉，打攪了。”
鄭軒與黃宿只好在一旁靜靜觀看。
讀書聲又開始在小巷子迴盪，林先生一時點評論語，一時讓蒙童讀書，也有點上兩三蒙童回答。
若是回答不上，他耐心引導，直至蒙童理解的含義，才換下一篇章。
偶爾有路人路過，便往私塾內望望。
不時還有傳令兵路過於此，於是來到鄭軒與黃宿身旁，正想要說話，便被兩人噓了一聲給止住了。
隨後過往的人越來越多，當林先生結束今天的講課，蒙童向先生躬身一禮，之後猶如是脫韁的野馬，十條牛也拉不回來，消失在小巷中。
當林先生回過頭來，發現私塾門外早已經站了不少人，更多的人是圍繞在鄭軒與黃宿周圍。