林弘毅憋紅了臉，一時不知如何回應。
“A點連到C點，然後N點再連出一條線到G點！”一個壓低的聲音傳來。
林弘毅轉頭看看旁邊的女同學王玥，得到了她平靜眼神的安慰。
再沉思了一下，他大聲回應：“A點連到C點，然後D點再連出一條線到G點！”
張義扶了扶眼鏡，不耐煩地說：“坐下吧！”
林弘毅暗呼口氣坐下，王玥紅著臉低聲說：“對不起，我沒想好就急著幫你了。”
林弘毅衝她笑笑，示意感謝後再把眼神看向講臺上的張義。
他心想：我只要田馨。王玥同學，其她女同學們，你們對我再好也沒用的。對不起了，今生不和你們瞎鬧了。
兩節課上完，林弘毅心裡生出鼓舞：還好，只有函式、幾何需要使勁“啃一啃”。語文、英語這些，都沒什麼大問題的。
“林弘毅，該上課間操了！”王玥催促著。
“嗯嗯，你先去，我，我去趟衛生間。”林弘毅站起身，慌張地避開她走出教室。
從衛生間出來後，他進到操場中。
操場南端是寬闊平坦的主席臺，高高聳立的旗杆上，國旗飄舞在藍天中。
氣宇軒昂的體育老師，已經吹響了口中的哨子。
“嘟——”的長鳴中，散在操場中說笑打鬧的各年級學生們，立即按班級排列成隊。
略作鍛鍊身體重要性的訓示後，體育老師對著手中的麥克風大喊一聲：“開始！放音樂！”
這雷鳴般的吼聲過去，各個掛在教學樓外牆上的大喇叭發出令人振奮的聲音：“第六套廣播體操，現在開始！”
一陣樂曲聲後，“伸展運動！預備——齊！”
不是很熟悉這套體操了，林弘毅只好一邊偷眼觀看著同學們的動作，一邊模仿著。
“整理運動！——1，2，3，……”
林弘毅笨拙地跟著蹦蹦跳跳，幾名檢查學生們是否認真參與體育鍛煉的值日生，終於注意到了他。
“你叫什麼名字？”一人板著臉近前問。