在學校的老師挺多的，但也不是全都是修道者，也有幾個老師是普通人，本來他們不用提前來的，但據說是為了適應環境，所以也跟著來看看。
雖然僅是小紙人的戰鬥比賽，但場面也一度十分‘血腥’刺激，經常發生撕手撕腳，甚至撕頭的場景發生，所以往往一場戰鬥下來，失敗者都會四分五裂的留在現場，成了一堆碎紙片，而即便是勝利者，大多數時候，也往往是斷手斷腳，拖著殘缺的身體。
好在，這種比賽也就是玩玩而已，湊個熱鬧，所以規定並不嚴格，如果勝利者的小紙人壞了，則可以再重新制作一個參賽，反正能不能贏，對於老師們來說，更多的還是自己操控小紙人的技巧，而不是放在符紙好壞上面。
不過，因為是小紙人，所以即便有如此‘殘忍’的現場，倒也沒讓人感覺到害怕，反而一個個都看的十分開心，甚至在小紙人撕爛失敗者時，也會發出歡呼聲來。
幾名老師依次上場比賽，宋辰清和鍾梅自然也在列。
但二人似乎都不擅長這種小紙人，沒多久就敗下陣來。
經過幾輪角逐，再經過一次決賽之後，最後是一名女老師得到了最後的勝利。
在接受現場所有人的歡呼之後，女老師得到了獎品，是一張雷符，據說可以釋放一次奔雷咒，威力驚人。
現場學生都不知道奔雷咒究竟有多厲害，但只聽這名字，就知道肯定是不得了的符咒，一個個露出羨慕的表情。
老師們的比賽結束了，時間卻還早，不過晚上八點而已，於是一些意猶未盡，且已經學會製作小紙人的學生，自發的進行了比賽，在空出的平臺上交起手來。
只是，他們雖然能夠製作小紙人，讓其動起來，但卻還無法做到控制，所以小紙人戰鬥時攻擊往往落空，有時候偶爾還會發呆，站著不動，任由對手打，或者作出一些啼笑皆非的動作來，讓人鬨堂大笑，開心不已。
吳琛和張秋華都是知道王曉月也是小紙人道術的，然後告訴了林娜和林飛鵬，於是四人就一起慫恿王曉月上場。
王曉月捱不過，只能去老師那取了一張符紙，自己製作成小紙人，只是在看到小紙人空著手時，她靈機一動，用邊角料，給小紙人做了一把劍，用手卷住劍柄，就像是拿著劍一般。
發放符紙的老師見此，臉上不由得露出了微笑。
比賽的規則是用小紙人，但卻也沒規定小紙人能不能用武器。之前老師們就算了，他們雖然想得到，但為了更有觀賞性，所以就沒有給小紙人兵器，但學生們就不同了，本身就無法控制小紙人，如果多一把兵器的話，確實能夠佔據優勢。
拿著自制的小紙人，王曉月也想看看厲不厲害，便興匆匆的回到了人群中，給吳琛等人展示了一下之後，四人都看到了小紙人手中的紙劍，便都誇讚起來，但也不敢太大聲，怕被人提前聽到。
不過，這其實也無所謂，因為只要王曉月的小紙人上場，那肯定就會暴露了。
此時，場上的戰鬥正好結束，勝利者是一名叫孔瑞祥的男生，他製作的小紙人，已經連贏了三場，幾乎每次都是很乾淨利落的幹掉對手，而自己的小紙人沒有受到什麼損傷。
包括現在這場，就是連贏四場，孔瑞祥不過十一二歲，終究也是個小孩，趾高氣揚的連連向周圍拱手，顯得十分得意。
周圍的人見此，也不好說什麼，但還是有一部分人很討厭他這模樣，只是對方的小紙人確實厲害，而會施法制作小紙人的學生並不多，所以也是沒脾氣。
就在這時，王曉月上場了，她將自己的小紙人放在桌面上後，立即就吸引了大家的目光。