於是他先把自己的底牌亮一張出來。
“皇上英明。臣也認為，新政改革，考成吏治只是權宜之計，更重要的是清本正源，梳理選材錄士之路，這才是道。
只是大道如何修正，還需慎重考慮。國朝立朝以來，尊名教，以理學為本，兩百年來，百萬學子讀的都是經義，習的都是制文，朝廷也是以此掄才。
現在突然大變，還變得面目全非，百萬學子無從適應，臣擔心會出大事的。”
朱翊鈞緩緩說道：“張師傅所言，老成持國，你也贊同改，那覺得怎麼改？”
“皇上，臣建議復唐宋故例。把鄉試會試，分成進士科、律科、算科、博學科，分門別類，掄才錄士。
既然科試已歸正道，臣建議可取消吏員招錄考試，合歸於鄉試會試各科中。臣以為，這才是穩妥上策。”
張居正算盤打得很精，學前宋科試故例，以進士科為正科，其餘律科、算科、博學科為雜科。
正科佔八成名額，雜科佔兩成名額，然後還形成鄙視鏈，最後的結果還是“東華門外以狀元唱出者乃好兒，此豈得為好兒耶？”
歷史再次回到老路上去。
但張居正的話不無道理。
百萬學子啃了幾十年的八股文，突然你告訴他們，不考八股文了。
會不會瘋？
會不會出幾個黃巢、洪秀全？
為何要把張居正推到前臺去主持改革，自己躲在幕後？
一是有他做緩衝，萬事不至於弄到沒有轉圜的餘地。
自己親自下場衝在最前面，萬一發生重大沖突，被直接將軍，怎麼辦？
學烏鴉哥掀桌子？
一天餓三頓，手下人都跑光了。
二是自己現世是大明天子，前世是資深公務員，跟官吏士子立場截然不同，感受和思維方式也不同。
立場不同，看問題的角度也不同。思維方式不同，理念也不同。
自己覺得大不了的事，他們卻覺得地動山搖。
自己覺得重如泰山的事，他們卻覺得輕如鴻毛。
那張居正就成了自己的雷達。
他既是官員又是士子，自己的新政要是連他都極力反對，那就意味著戳到官員和士子的肺管子了。
這時就要想辦法如何迂迴地解決問題，而不是蠻幹。
自己可是大明頭號大地主，階級立場限定了，不可能推倒一切重新修築高樓大廈。
不過自己對改革科試，早就預想到會遭到反對。只是沒有想到反對如此強烈，在張居正這裡就被打了回來。