第八六六章 謎局成謎4
1.
“嘿嘿，那是對普通教師來說的，你和世濤兩個人從今天就要開始工作•••”錢進嘿嘿一笑。
“啊？不會吧？一個假期我才休息了不到兩天時間啊！”春天驚呼。
“嘿嘿，那沒辦法，能者多勞嘛！除了你這些工作別人還真做不了•••”錢進進一步解釋，“我是這樣想的啊！雖然咱們今年的教師聘任工作要一切從簡和低調，但低調不等於調子低，該喊的口號咱們還得喊，該造的聲勢咱們還得造，這就叫‘雷聲大雨點小’•••所以說，這個聲勢咱們是造給外界看的，要不然上邊追查起來咱們有些問題也不好解釋！我想咱們可以從這麼幾個方面入手。第一，在校內外牆壁張貼有關教育改革的口號和標語；第二，把有關教育改革和教師聘任的制度、政策用大紅紙抄寫後張貼到學校宣傳欄；第三，把一學年來所有教師的考試成績、績效分數用大紅紙公佈，誰優誰劣一眼就見分曉；第四，把下學期各級部的教師崗位設定情況張貼到會議室，讓老師們簡潔明瞭地就可以瞭解；第五，把下學期學校的有關規章制度用毛筆抄寫後裝框上牆，要求每個級部辦公室都要有•••”
春天一聽就傻眼了，錢進所說的這些工作要想全部完成估計至少也得十天半個月。
“小春啊，”錢進笑嘻嘻地瞅著春天，“你算算這些工作哪一項離得了你？從今天開始，我和世濤就給你打下手，資料準備、裁紙、倒墨、張貼，這些工作我們都可以幹，你放心地指揮就行•••至於材料的準備，我已經讓宋秀文去做了，大紅紙和大板紙各買一百張、墨水十瓶、毛筆和排筆各五支，你看看還需要什麼就提出來，我馬上安排後勤人員去購買，保證全力以赴支援你的工作！”
春天再次傻呆，錢進這不是明擺著逼人上“梁山”嗎？可錢進安排的工作不接還不行，誰讓自己是校委會幹部又是美術教師的？除非想落個落聘再培訓結局。
“這個工作確實有點多啊！”春天咧著嘴訴苦。
“這個我明白！”錢進回答得很乾脆，“也知道這一個假期你為了學校的工作幾乎沒有休息，這些我都瞭解。所以啊，我打算適當地給你一點補償•••我看這樣吧，你跟世濤後面這些天的工作就算加班，每人每天十塊錢，你們看怎麼樣？”
“校長，我不是這個意思•••”錢進的做法雖然慷慨，但讓春天感覺有些難為情，怕錢進誤會自己是在討價還價。
“這事兒就這麼定了！‘多勞多得、少勞少得’是社會主義分配的一項原則，這個沒毛病！”錢進一句話拍了板。
就這樣，錢進用手段巧妙地給春天脖子上套上了一個沉重的枷鎖，在接下來的半個月或者二十天，甚至是一個月內，春天都不會有一點空閒的時間，哪還會有心思去琢磨建房子和團幹培訓的事情？
2.
錢進佈置完工作之後就離開了，春天跟著莊世濤去了副校長室，兩個人一起理順著下一步的工作思路。
上午十點，宋秀文按照錢進的吩咐給春天送來了購買的紙筆墨汁。