“這個，考試好壞沒有可不科學之說，只有努不努力之說，既然林峰考得了這個全國的狀元，那他肯定努力了。”校長先生回答的無懈可擊。
“請問您覺得自林峰以後風市一中還會出現全國高考狀元嗎？”
“這個誰也不能說自己的學校一定會出現高考狀元，我只能保證我校全體教職工必將付出百分之百的努力，為學生傳道授業解‘惑’。”
“請問……”
……
就在校長先生接受圍攻的時候，張永小跑著過來了，他要把學校出了一個高考狀元的事兒告訴校長。
小跑了過來的張老師一看被眾多記者圍著的校長，突然後知後覺了，學校又沒什麼大事兒，這群不見新聞不出動的記者來了，肯定是因為林峰成了高考狀元的事兒啊！
“唉，我真是被衝昏頭了，剛才怎麼沒想到。”搖了搖頭，埋怨了一下自己張永老師要回去辦公室宣佈一下去。剛剛怕打擾老師們的查分情緒沒有在辦公室說，如今還是說吧，記者都來了，擋不住了。
可是，被眾記者圍攻的校長先生恰巧看到了他，猶如溺水者看到了水中圓木。
“咳咳，打斷一下。”校長先生大聲道，不大聲沒辦法，鎮不住打了興奮劑的記者們。
“我對林峰的瞭解，肯定不如他的班主任，畢竟他們相處了很久呢，大家還是採訪一下林峰的班主任張永老師吧，有什麼問題不明白的可以問他。”待記者們靜了下來，校長先生繼續道，“看，真巧，那位便是張永老師。”校長先生指了指張永老師離去的背影。
於是乎，圍著張明全的記者們嘩的少了一半，衝張永過去了。
“您好，請問您是林峰的班主任張永老師嗎？”沒等張老師反應過來，記者的便將他圍了起來。
“呃……”張永老師有些不明白，剛剛還圍著校長的記者們怎麼衝我來了。
“是這樣，我是風市教育報的記者您的學生林峰是今年的文科狀元，我們剛才採訪貴校校長，貴校校長說您瞭解的比較多，所以我們想採訪您一下。”看著張老師的表情一名記者解釋道。
“哦，原來是這樣。我是林峰的班主任。”看著眼前的記者，張永臉上不由洋溢起一絲自豪。為自己的學生自豪。
“那好，請問您……”
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