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第1055章 學院的未來發展之路 (3 / 3)

兩三千人很多嗎?

自然是不多,不夠分!

但如果不這麼搞,未來能分配的人才會越來越少。

因為人用著用著就用習慣了,誰還肯放別人走啊?

現在還只是開始搞基礎建設這些,光是修路、修河道、修建水庫、開發荒地、促進當地的農業和經濟發展,沒個五年都完工不了。

一旦這些基礎建設完成,全面大基建時代也就隨之到來了。

那時,李昭相信,交州的水泥研究院也絕對能將水泥研究成功。

到時候半工業化時代便可以開啟了。

交通運輸模式,都會發生翻天覆地的變化。

一個日新月異的時代也會到來!

糧食,一部分是為了穩住諸王,一部分是為了穩住當前的老百姓,還有一部分則是穩固朝堂。

將吃的問題解決,那麼危機便可減少三成。

在這前面幾年,辦事難度肯定大。

但只要孩子們都讀出來後,就會引起量變了。

因為在那時,學院已經建成,單一化的技術工種也會開始實現“批次生產”。

李昭需要他們認字、學算學以及學一門想學的技術工種。

就這三點要求。

而且還必須從小抓起,只有如此,才能給予他們足夠的成長時間,同時畢業就意味著成年,意味著可以就業。

這已經是李昭能夠想到的最好解決辦法了。

“所以,殿下現在是要將學院也分成兩撥走?只是如此一來,會不會引得非議?”

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