“或許當時用不上，但某一刻一定用的上！”
“這便是一種知識的增長！透過這次丈量，你們能知道很多很多你們從前絕對想不到的東西！”
“而這，便是其中的好處之一！”
諸位大儒們心神一震。
他們很少接觸過這樣的課堂。
很新奇，想法很獨特。
這也與他們想象中的完全不一樣。
甚至有很多人都開始隨著李昭的想法發散而一起發散。
同樣，這些手段也可以運用在其他的領域。
每個領域看似都是單獨存在的，但其實不然。
看著孩子們都陷入了沉思，李昭再度拿起水杯喝了一口，沒有打斷他們。
激發孩子們的探索慾望是急不得的。
他只需要開好頭，引領著他們走進門，接下來如何發展，如何進步，是他們自己的事。
李昭絕對不會干預。
他們有的人或許會對醫學感興趣，或許會對農學感興趣，也有可能對算學感興趣。
這都不重要，重要的是，他們要學會思考，學會利用周圍的一切。
“難怪他的課堂總是不缺學員。”李綱忍不住讚歎。
每次在李昭這裡聽課，他都感覺受益良多。
因為對比他們那種古板的聊天和教育，李昭這裡太過於輕鬆與有趣。
“先生！”昭陽公主舉起手。
“請講！”