“不是，玩不到一塊兒去。”林笑笑的聲音從裡面傳了出來。
“以前不是跟李靈玩的好好的嗎？”林奶奶再度奇怪，自家孫女也不是個不合群的吧？“那你剛才幹啥去了？”
“畫畫。”
李靈？那群小瘋子能和李靈相比嗎？同樣是小朋友，有一個帶著頭使壞的，這一群都跑不了搗個蛋啥的，李奶奶以前看管李靈就比較嚴，再加上李靈好靜不好動，能安的下心來跟林笑笑學下棋，門口那群回去瘋的丫頭能和她是一國的嗎？
林笑笑重生以後，可沒抱著改造全世界人民的偉大理想，就是想，她也沒那麼大的能耐，只不過是和李靈比較投緣罷了。
放下書本，林笑笑掏出針線等東西，再打算開啟時間遲緩器繡會兒花什麼的。一連串的跑步聲從院門口傳了進來，嚇得她連忙又縮回沒有窗子相對昏暗的裡間屋子。
果然，她人剛回去，屋門就被推開：“林奶奶，林笑笑回來了嗎？我們玩跳皮筋少個人！”
“沒有，不知道上哪兒瘋去了。”林奶奶倒是護短，萬一這群小丫頭真的欺負林笑笑怎麼辦？那可不能讓她跟著出去！
幾個人失望的退了出去，滿衚衕的去捉別的壯勞力去了。
林笑笑這才鬆了一口氣，拿著針線到了外屋，準備開動時間遲緩器。在時間遲緩器開啟前的一點點時間中，她隱約聽到，那幾個丫頭又跑到前面院子裡去吼李靜了。
明明平時很排斥那個長得醜醜胖胖的李靜，卻會在這種關鍵的時刻想到人家，小孩子還真是容易懂啊……
又到週一，一群小朋友們排著隊打著哈氣站在操場上，進行著莊嚴的升國旗儀式。
兩節主課過後，就到了眾人喜聞樂見的體育課了。
一年紀的體育課並不向後來似的，每節課都要跑步啥的，體育課的目的只有一個——活動身體做遊戲。
一年級各個班的班主任帶著孩子們走上了操場，然後就是……做遊戲。
班主任站在最前面，張開雙手——當老母雞。後面一排學生一個拉著一個的衣角當小雞，一個同學在老師的對面當老鷹，這就是傳說中的、林笑笑都快忘得一乾二淨的“老鷹捉小雞”……
前面的學生左跑右跑，隨著老師的每一步挪動，整條隊伍彷彿是一條畸形蚯蚓一般，在原地扭來扭去的。隨著每一次的扭動，隊伍中就會傳來一陣刺耳的尖叫，老鷹失手一次，就會傳來一陣笑聲。