“對不起對不起！可是蕭先生，我希望你們能救救我兒子，他現在肌無力，我們去醫院去查了，是漸凍症！我們知道這治療費用很貴，可是不管多少，我們都給孩子治！我們不要佔用什麼你們基金的免費名額！我家裡在市區兩套房子，能交得起醫藥費的！只要能治好，讓我們做什麼都行！”女人一臉焦急的說道。
蕭鵬和楊猛對視一眼。不知道如何說才好。
蕭鵬剛想說兩句，輪椅上的男孩卻大聲喊了起來：“我不要被治好！你們誰也別給我治病！”
蕭鵬愣了，這是什麼意思？
“鵬哥，這小子是什麼意思？”楊猛小聲問道。
楊猛點頭：“當然知道了，說起來還是咱們這批人好，沒心沒肺的倒也長大成人了。”
蕭鵬繼續道：“高考狀元家庭中，家長是教師、公務員、醫生的也最多。這是相對的，壓力之下有人成才有人崩潰。”
馮坤是他們的同學，在‘嘎大頭’婚禮上見過，現在是美術老師，還帶著學生到蕭鵬馬場去採風過。
“馮坤為什麼上學時候那麼老實？不敢調皮啊！老師告狀那是忒方便了。每次考試成績一出來，他爸媽知道的比他還早。成績進步了，他爹媽就以怕他驕傲為理由不告訴他，讓他心驚膽戰的等成績，如果退步了，第一時間進行批評教育！而且他們教師圈子裡湊一起，最常說的事情‘誰誰誰家的孩子’，然後再用那標準要求馮坤，馮坤說過，要不是怕疼，他可能早就自我了斷了。”
如果是孩子在媽媽的班上，媽媽做班主任，那就更慘了。要知道教師作為一個群體，也有分真正懂教育的老師和不懂教育的老師。懂教育的老師自然能教育的好自己的孩子。但是更多時候孩子那是活的各種壓抑。
就像蕭鵬說的馮坤，他母親是數學教師，那簡直是在蕭鵬心目中神一般的存在。用馮坤的話說，別人小孩子睡前聽的是童話，什麼醜小鴨、白雪公主之類，他呢？聽一次函式二次函式三角函式，那時候馮坤才五六歲。。。。。。而且他媽為了給他洗腦，從小灌輸他：數學很可愛。。。。。。可愛你個頭啊！掀桌子信不信？
可憐的馮坤是學美術的。。。。。。
“下去看看吧。”蕭鵬隨手抓起後座的T恤衫套在身上下了車，看著坐在輪椅上的那個小孩子。
不過蕭鵬壓根看不懂病歷上的內容。這一看就是出自老醫生的手筆。
這也說明這對父母對孩子的健康真的很重視，可是孩子呢？在旁邊一副要死要活的樣子。
聽到有人能治療漸凍症，那肯定一個個都急了眼了，像今天這樣的事情肯定會越來越多了，這特麼的真是自己給自己找麻煩！
女人看著蕭鵬看病歷一臉緊張，聽到蕭鵬問話，急忙回答道：“我叫嶽因夢，這是我丈夫李清明，這是我們的孩子李和嶽。”