這種心態讓王撰相當盡職盡責，他到的第二天就開始給陳景書上課。
陳景書的課程是五日一休，但原先的先生平時只教半日，還有半日是陳景書自己抄書做功課的時間。
但這位王先生不一樣。
王撰也不反對陳景書抄書，只是哪怕陳景書抄書他也要在旁邊陪著，看著。
陳景書初時還有些不耐煩，覺得這和站在學生旁邊盯著學生寫作業的變態老師有什麼區別，但幾日之後他倒是對王撰服氣了。
陳景書的字寫得很漂亮，但王撰很快指出這科舉答卷的字不僅僅是寫得漂亮就夠了的，這和一般的書法並不是同樣的要求。
別說是做文章，哪怕是寫字也是大有講究的。
往年就有不少文章寫得尚可，但卻因字寫得不符合要求而被黜落的考生。
這不是指字寫得不好看，而是寫得不符合科舉考試的要求。
於是從這一天開始，陳景書不僅要開始學著寫八股文，還得重新練字，而不管他做什麼，王撰都一定陪著他，仔仔細細的糾正他的每一點錯處。
王撰說的也有道理，陳景書如今年紀小，有些問題也不嚴重，但若時日長了養成了習慣改不過來，於以後的科舉就是個大妨礙。
如此一來，哪怕陳景書內裡是個成年人的靈魂，等到五日後休息時也是大大的鬆了口氣。
讀了那麼多年的書，從來不知道讀書還能這麼折騰人呀！
好不容易休息一天，陳景書便琢磨著去哪裡玩一玩放鬆一下，哪知他才這麼想著，那頭吳氏就讓人來叫他。
待見了吳氏，陳景書問起何事，吳氏笑眯眯道：“林夫人請我去賞花呢，景哥兒也一起去吧？”
陳景書立時就想起如今還是嬌軟可愛的小蘿莉的林妹妹了。
和這麼可愛的小姑娘說說話確實是一件讓人輕松愉快的事情。
然而出乎吳氏的預料，陳景書卻搖頭了：“母親，我還是不去了。”
吳氏問道：“怎麼不去？”
陳景書一臉深沉：“我要考中了秀才再去。”
等他取了字，再也不叫景哥哥啦！
吳氏：“……”