現在教室真的人擠人，項明被包圍住了。誰叫項明的講課效果太好了。班主任皮特，已經教務處主任，政教處的黑鐵頭也來了。班上的所有老師都前來捧場。誰叫昨晚同學們回來的時候，項明讓紅星農場的工作人員用車拉禮物回來南平高中。不光是同學們有份，就連高三8班的所有老師每人一份，這是班長和班幹部負責分發的。人人有份，項明不會虧待了這些辛勤的園丁們的。反正也不差這幾份。有福同享這是項明的原則。
黑鐵頭為什麼來這裡，當然那是發揮自己工作的特性。來維持秩序的，政教處的威嚴還是很管用的，這也是為項明服務。雖然就已經定下去縣紀委工作，現在還不是正在辦理調動手續嗎？黑鐵頭就來高三8班為項明站好座位安平縣高政教處主任最後一班崗。當然換了一個工作，以後還是要繼續為項明站崗值班的。
項明看著最後面的李倩，現在教室人太多了，李倩基本就埋沒在人堆裡面，誰叫李倩的坐最後一排呢？只能是留一個縫隙能看的見黑板。在李倩的旁邊，也就是項明坐的座位上面，坐著兩位美女。項明知道這兩位美女就是隔壁班的班花，也就是李倩的美女保鏢。
項明看向李倩哪裡，對這兩位美女點點頭。兩位美女馬上站了起來，鞠躬回禮。項明搖搖頭表示不需要。看到這麼多人。項明心裡也是很無奈。本來說好到辦公樓的會議室裡面進行講課的。那裡有現在高三8班兩個教室的面積大。可以容納三百人在裡面就座。但是項明這個是個人行為，校領導感覺沒有必要動用這個會議室。他們也根本沒有想到項明的講課能吸引這麼多的同學和老師前來聽課。
除了回家的同學外，所有在校的同學都參加了項明的講課。高三八班一個不落的全員參加。因為他們知道項明的牛掰。能聽項明講課，那可是榮幸至極。對於高考那可是有非常緊要的幫助。項明首位點撥一下，那可是也許就能改變了大家的命運，迅速的提高成績。
項明用神識看了一下走廊，那可是一直擠到隔壁班上去了。這樣很多走廊上面同學根本就看不見黑板，也聽不到項明的聲音。項明皺了皺眉頭。這樣可不行呀，本來很多同學都是站著聽課的，一站就是一個小時才能休息一會，走廊哪裡也是人擠人，那是很危險的。
項明趕緊的找黑鐵頭過來商量一下，要不然就到大榕樹地下的操場哪裡進行講課好了。陰涼不說，哪裡可以容納更多的同學也不在話下。黑鐵頭聽了項明的要求，馬上行動起來，跟在這裡的教務處主任以及皮特班主任等幾位老師商量一下。大家一聽這個主意好，在這裡悶得慌，人擠人的。到大榕樹下空氣好，也不要人擠人。
說幹就幹，大家搬板凳就好，搬自己的板凳。政教處主任黑鐵頭當眾宣佈後，同學們歡呼起來迅速的展開了行動。其他班級的同學馬上跑開了，回自己的教室搬板凳去。
項明呢也在忙，掏出電話給紅星農場場部打電話。讓他們增加午餐人數，再拉十幾桶果汁過來。早上拉來的果汁早就被同學們瓜分完畢，人這麼多，而且是免費的，超級好喝。光是本班局是消費大戶，昨天去玄天觀玩，大部分都喝過，這不果汁一出，先把自己的水杯倒滿了再說，加上這些喝過的同學熱情的介紹下，沒有喝過的幾位同學也是裝滿了自己的水杯。外班的同學也同樣是嚐嚐，結果是一嘗發現這種果汁超級好喝。拉來的兩桶不過是100斤的果汁而已。哪裡夠分呢？很快消耗完畢。
黑鐵頭組織同學抬黑板，這塊黑板是移動式黑板。很輕便的。再抬上幾把大排椅，這是給老師和校領導坐的。其他的同學每人一把小板凳拿起來就到操場。
南平高中有八顆大榕樹。枝繁葉茂，四季常青，為平中的象徵。南平高中歷經了在黑暗中探索、在曙光中新生、在動亂中前進、在改革中開拓的艱辛和坎坷，為中國的革命和建設培養了數萬名有用人才。
覆蓋面積很廣。有兩畝地之多。在下面上課太陽曬不到，那可是陰涼無比。
下面是的休息半個小時時間沒有到，在這個大榕樹操場上，黑壓壓的已經就坐200多人。中間是4張兩米半的長椅。校領導和老師們就坐在這裡。其他的同學排好了佇列就坐。
原來的主席臺地方，現在安放了人一個大黑板，加上一張桌子。這就是項明的戰場。
這一節課就是幾何。對於幾何很抽象，也很難。不過項明說的很精闢，也很簡單。一個小時的課程，同學們受益匪淺。主要還是記憶力提高了，精神集中了，加上項明的水平很高。同學們得益多多。一個小時多去了，項明已經提醒了兩次，大家還是沉浸在瘋狂的吸收中知識中。就連那些不是本科任教老師也是如此。語文老師跑到幾何數學課這裡幹嘛呀。他自己也說不明白，就是感覺這裡很舒服，就像自己回到了幼兒園那個時候，很怕老師，老師說的話就相當於聖旨。項明這個老師說的每一句話都深深的敲擊著大家的心靈。
“項明你說的真好。”休息時間，李倩湊了上來，在一旁說。本來休息時間，項明可以放鬆一下的，但是還是被老是和同學們圍住了，老師圍住項明是請教怎麼教學的問題。同學們圍住項明問有關知識點的問題。
“很平常呀，也不算太好，我以前在清華給研究生上課的時候才被他們煩死，一個個像好奇寶寶，問題刁鑽很有深意。我還不是一個個的把他們解決掉，讓他們心服口服呵呵。”項明很是自豪的讓一幫研究生佩服這個比他們小一輪的小孩子，那可是不簡單的事情。
李倩聽到項明這樣說，心裡很是佩服項明的，也替項明感到自豪。好像項明的光榮就是她的光榮。項明說的話，李倩根本就沒有想是項明說大話，吹牛。就算項明吹牛，那也是有資本的。昨天在玄天觀那可是親眼看到項明喊這麼多療養的大人物作為爺爺奶奶的，就憑這個，項明就是牛掰到天了。
本來很多外班的同學抱著試試看的態度，抱著湊熱鬧，看笑話的心態來聽項明的課的，但是現在就算趕他們走，估計也很難了，聽了兩節課，感覺對自己提高成績有很大的幫助，比自己自習請教老師來的有用。以後只要是項明授課自己一定堅持來。這些想法是大部分同學心裡面想的，畢竟離高考不到兩個月，很多同學也很擔心萬一來聽項明的課，耽誤了正式的課，怕到時候考不好。這就是同學們面臨選擇的問題。但是高三8班的同學那可是很堅定的要項明講課，很信任項明，相信項明是為了大家好，不會忽悠大家的額，透過兩節課，就看出來項明的水平有多高，跟著項明那可是一片光明呀。昨天看到的真的很震撼大家心靈的。知道項明的牛掰就好，不要亂說出去，昨天項明在大家離開玄天觀前可以再三的交代的。
把自己的前途交給項明，這是高三8班所有同學的心願。沒見到項明這個超級人物，不像那些富二代那樣張揚囂張，不交窮朋友。項明沒有脾氣，對人很友善，沒架子，在跟項明同班兩年時間裡面，沒見過項明跟那位同學紅過臉。
至於校領導為啥來聽項明的課，那是評估項明講課的水平，講課的作用。作為校領不可能把這麼多的學生的前途交給一個小屁孩的。其實他們剛開始以為是項明授課當做尖子生介紹學習經驗的。他們才來旁聽的，但是兩節課下來，真的被深深的震撼了，項明的講課太好了。這些老師和校領導除了黑鐵頭那可是知道項明的能耐的，不過他不會跟其他人說的。這也是他的私心也好，說他保密度高也好。反正跟著項明走，那可是好處多多，幸福享不盡。才不會跟別人分享呢？反正過幾天他就要離開這個自己奮鬥了好幾年的地方，才不過弄了一個小小的政教處副主任。等過幾天后，他正式到紀委上班了，那可是大跌眼鏡，讓那些曾經小看他的人吃蒼蠅去吧，讓他們羨慕妒忌恨去吧。黑鐵頭聽到校領導在議論項明的事情，心裡偷偷的笑：你們這幫官僚，不識貨，大神就在眼前，不懂得把握，還評頭論足人家。黑鐵頭很是嘲笑這幫人。
南平高中十年沒有出一名清華或是北大的學生。在西廣這麼多高階中學裡面排名一直是中下。現在整個學校陷入了緊張的氣氛中。一直在尋求突破。清華北大可是零的突破是這麼容易的嗎？項明傳授學習經驗（姑且是這麼認為），讓在座的校領導眼前一亮。看到了不一樣的突破口。但是高考在即，想把希望壓在項明身上，那可是要承擔很大風險的。要是按照上一屆，按照以往的安排，至少能和上一屆持平，這是很保險的方案，也是很保守的方案。就算高考成績出來了，跟上屆相差不多，大不了校領導去開會的時候低下頭，坐後面就好，反正老師被批評多了，也就習慣了。
改革不是那麼容易的，要是成功的話，榮譽和讚揚那可是多多，獎金也很豐厚。但是一旦失敗的話，那可是決定官帽子，自己屁股下面位置的問題，所以寧願高考成績不好，但是很保險。也不願承擔風險，丟了自己的職位好。