“哪一點不對？”自己說了那麼多話，冷如心也不知道她哪一句話讓柳臻不滿了。
“離開了杏林院也是能回來的。”柳臻笑著說道，“只要經過考核，管你多大年紀，來過多少回，只要不是因為犯了什麼大錯被攆出去的，都能重新回來學習。不說專門回來學習了，據我所知，杏林院還會隔一段時間派出先生夫子或者學生去進行講學。”
至於安排講學的間隔，要看杏林院先生的安排，一般一個月會有兩三次，地點不確定，去的人也不確定。但是都會提前七八日或者十幾日將通知下發，感興趣的人屆時可以去聽講。
去聽講的人沒有限制，但若有普通百姓，講學的人會特別申明不懂醫術的普通人切不可私下給病人診治。
“這……”冷如心驚訝，“一般的醫館怕是會不高興吧？說不定講學時講到的內容是他的看家本領呢。”
“那肯定不會。”柳臻，“講學多為杏林院近日最新發現，或者介紹最新研製出的藥方或者藥丸的功效。有時也會進行對普通大眾科普各種防疫防病的講學。”
太過精深的東西在講學的時候肯定沒能講透，主講之人一般只會提一句，有興趣的自然回去杏林院求學。
至於講學結束之後，有外面的大夫另外請講學之人請教問題的，便是私下之事了。
大多看講學之人心情，若是願意便多講講，若是那段時日杏林院事務繁忙，便會拒絕。
大概給冷如心介紹了一番之後，柳臻帶著她在杏林院裡四處逛了逛。
杏林院的藥田裡有帶著草帽記錄草藥生長情況的，也有搖頭晃腦背書的，甚至有跟著先生學習製作藥丸藥膏的。
“書院已經放消暑假了，就連鏢局的學生也沒過去那般長時間練武了，怎麼杏林院的學生還都在這裡學習？”
對於冷如心的問題，柳臻沒有立時回答，直到將杏林院大致逛完了，她才解釋：“杏林院與別處不同，除了開蒙的，少有一群學生圍著先生的，自然跟別處規矩不一樣。”
冷如心回想一路見聞，發現圍在一起的學生確實不多，很多隻是一個人做著什麼。人最多的景象，大約是一個先生帶著三五的學生在做著什麼實驗。
說到實驗，柳臻便要跟她說一說杏林院分科的事了。
“據《周禮·天官·冢宰》記載，當時宮廷醫生分為疾醫、瘍醫、食醫、獸醫這四種。杏林院在此基礎上又細分了更多種類，每年考核成功學生雖然不少，但是拿過開完蒙的文書之後，離開的人不少，再細分到各個先生手下，其實沒多少人。”柳臻解釋，“所以一般蒙啟班的學生會正常放假，蒙啟班之上的要看各科先生、夫子自己的安排。”
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