“紀老師覺得幾作合適？”
紀暘沒有立即回答，而是跟趙文愷仔細分析起來，“趙老師，按照你的計劃，微觀模擬結果肯定佔據了你打算發表的研究成果的大頭，寫文章的時候這個晶體塑形模型也會佔據至少兩頁的內容。說白了，你研究成果與否以及文章的質量，很大程度上會依賴於我的程式碼。我肯定不會拿你文章的一作，不過通訊作者我倒是想拿的。”
趙文愷面露難色，“紀老師，這通訊作者恐怕也比較難給，我得給尤乾院士，一來他是我的導師，二來有他做通訊作者，文章命中率也會更高些。”
紀暘發笑，“文章中不中，難道最終看的不是文章的質量麼？”
“是，但有大佬背書，在審稿時總會更有優勢的。”
“那共同一作呢？”紀暘覺得自己的貢獻其實是夠得上這個排位的。
趙文愷更為難了，“紀老師，咱們學院評估考核時，文章的一作和通訊各佔50的貢獻，共一的話我就只有25了，這樣考核的話，我很難過的。”
看著他近乎哀求的神色，紀暘想起了入職當天劉虹跟他說的趙文愷的處境，出於對同事的同情，心一軟，就不想跟他在共同作者的排列上糾結了，“那咱們這樣，我把程式碼分享給你，教你怎麼搭建模擬的計算環境。到時候寫文章你把我列為二作就行，但是，你要分五個你們組的掃描電鏡的tie sot給我們組用。”
趙文愷痛痛快快地答應了，“這沒問題。”
“那就這麼說定了。你和it約一個時間，給你們組搭建一個模擬環境，我來測試一下程式碼在你們組的模擬環境能不能執行起來。用fortran這個老古董寫的程式碼對模擬環境要求很嚴苛，稍微不對就收斂不了，模擬全白跑。”
和趙文愷討論完後，紀暘和學生開了週一組會，聽學生彙報了上一週的工作，做出新一週的安排。組會後匆匆去教職工食堂吃飯，飯後灌幾杯咖啡，繼續工作。
直到下午六點，這一天的工作才算結束。紀暘幹得頭昏腦脹的，只想趕緊回家吃個外賣，洗個澡，然後癱在床上玩手機，聽廣播劇有聲劇什麼的。
鎖好辦公室的門，下了樓，正巧碰到了劉虹，她正給自己的女兒整理書包，手裡還抓著兩張長方形硬紙。
見到紀暘，劉虹笑著打招呼，“紀老師這麼晚才下班啊。”
“處理工作晚了些。劉老師也這麼晚啊。小姑娘都要餓了吧？”
小姑娘紮著兩個沖天辮，長得粉雕玉琢，甚是可愛，見了紀暘不用她媽招呼就主動問了好。
劉虹道，“在辦公室裡吃了，準備送她去奧數班呢。”
“這麼卷？”紀暘看著這個頭才到自己腰的小姑娘如此年紀就要遭受奧數的摧殘，心裡一陣惋惜，“她才幾歲呢，至於麼？”
劉虹嘆氣，“沒辦法，不早點努力，以後都上不了好的中學。”
b大在的這個區，名校聚集，中學的重點大學升學率高得驚人。作為著名雞娃區大學裡的教職工，劉虹是不可能甘心屈居人後的。
紀暘聽得都心疼那小姑，：“也別逼得太厲害，小朋友麼，健康快樂最重要，有時間去玩玩鬧鬧樂呵樂呵什麼的就不錯。”
“說到玩玩鬧鬧，紀老師，你這週五有空不？”劉虹把手中的兩張長方形硬紙遞給紀暘，那其實是兩張票，“本來週五打算帶她去看這個演出的，但她姥姥說想她了，非要我帶她回老家看看。我拗不過。這演出去不了了，門票丟了又可惜，我們辦公室的人週五又都有別的安排，紀老師你要不？可以約朋友一起看。”
紀暘接過來看，門票上寫的是“魏晉風流多美人——大型舞蹈演出”，地點就在b大的大禮堂。