到了寨子裡，只見寨子的寬壩裡有一群身穿節日盛裝的青年男女正在你一曲我一曲地對喝。
向當地人打聽才知道，這是有家小夥子娶親，按照當地的風俗是男方帶領一隊人馬來女方家裡搶親。
所謂先禮後兵，男方先要以歌求婚，女方的一夥姑娘也以歌為答；這樣你來我往以歌交鋒一番，男方就推出新郎，讓他在女方人群中拖出新娘來。
大紅花轎早已停放在村門，男女雙方的歌正鬥得熱鬧，新娘急不可耐要出手了，迎親隊的嗩吶吹得歡，鞭炮早已放了一響又一響。
看著這熱鬧的場面，火老師一夥也興奮起來，融入到迎親的隊伍中附和著唱上幾句。
晚上，基諾族的搶婚結束後，熱鬧歡慶的場面仍留在火老師的腦海中。
他突發靈感，馬上譜寫了一個充滿喜慶氣氛的曲子；幾天後，他又填了詞，這就成了《大花轎》。
這首《大花轎》質樸率直、單純歡快、剛柔並濟，朗朗上口的曲風一經發行，便被廣大聽眾所認可，也因此讓火老師成為當時年度最受歡迎歌手，甚至還被央視評為音樂電視大獎賽銅獎，甚至還被搬上春節聯歡會。
可以說，只要是聽過這首歌的，即使不懂樂理知識那也在聽過幾遍之後跟著哼唱上幾句。
“不是，就是這歌曲，是不是有點...”胡科心虛的看向慕容珩。
他可不敢當著慕容珩的面說這個有點俗氣。
“有點什麼？”
“俗氣、雷人？”
對於胡科心中所想，慕容珩簡直如明鏡一般清澈。
“你別看這首歌不堪琢磨，信不信，這首歌一旦找到適合演唱的歌手，定然能火爆大江南北。”
火老師的這首《大花轎》，征服力度那是槓槓的。
在他那個世界，因為這首《大花轎》延伸出的作品數不勝數，就連一些喜劇動畫也深深受到影響，那影響力可想而知。
“我信。”
對於慕容珩拿出的作品以及說出的話，胡科深信不疑。<ee u一首作品一經現世，定然是火到沒邊的存在。
所以，即使慕容珩拿出這首《大花轎》雖說有點雷人，可他也堅信慕容珩說出的那句火遍大江南北話。
“信就好，譜子在你手上，趁著這大好的時光，不如我們合唱一曲，讓你感受一下這首歌的魅力所在。”
慕容珩抬頭看向旭日高升的陽光，覺得此時正應景，於是便提議與胡科合唱一曲；當然了，除了應景之外，主要是他怕胡科放不開，有他作伴，胡科也能盡情發揮，若是胡科表現出色，那一場勢不可擋的機緣就在眼前。
太陽出來我爬山坡
爬到了山頂我想唱歌
歌聲飄給我妹妹聽啊