緊接著開始接詩，四人一組，院中分成了若干組。
好巧不巧，與馮雁同組的人中，一人竟是柳家的柳信。這個柳信曾彈奏嵇康譜寫的《長側》，獲得眾人讚譽。
柳信自幼苦讀，在河東郡是頗有名氣的才子。
四人中，兩人看到柳信同居一組，不由苦笑，因為接詩中只能選擇最佳的一首，也就是隻能一人勝出。
每人吟誦兩句，其餘接兩句，四人共八句。
這種接詩倒是與馮雁當年在建康城華林園中的詩詞接句一樣。
其中一人自感不及柳信，於是開口道：“柳兄，可容崔某先吟第一句？”
柳信淡淡一笑回道：“自便。”
另一人此刻非常懊惱，為何沒有搶先提出，只得硬著頭皮道：“那我接第二句吧。”
柳信淡淡點頭，那種雍容大度的神情，即使是馮雁也暗感欽佩。
這些大家族的子弟，確實與眾不同。
柳信看向馮雁，意思是讓馮雁優先選擇，而馮雁也是淡淡一笑，“柳兄自便。”
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姓崔的學子想了想，開口吟道：“登高避盛夏，孩童撲入水。”
第二名學子沉思片刻也吟道：“水中荷花紅，蓮葉綠涼亭。”
馮雁與柳信聽完都暗自點頭，短時間能對上實屬不易。不過，第一個吟詩的人確實佔便宜，只要把想到的說出來即可，而且引導了整首詩詞的方向。
柳信想了想跟著吟誦：“亭中觀遠景，搖扇把詩吟。”
馮雁聽了幾人的詩句，急忙搜腸刮肚地尋找記憶裡的詩詞，回想片刻眼睛一亮，開口吟道：
“吟罷清風起，荷香滿四鄰。”
“嗯，不錯，不錯！”柳信聽完馮雁的詩句情不自禁開口稱讚。
第一個吟句的學子也跟著讚道：“馮少監真乃俊傑，最後一句銜接得無比精妙。”
“是啊，我剛才提到了荷花，這最後一句正好做了回應，實乃佳句也！”第二個吟句的學子也止不住稱讚。
馮雁暗呼僥倖，那首記憶裡的詩，就特麼記得這一句，沒想到用上了。
真得感謝自家老爺子，左手拿著掃把，右手拿著糖葫蘆，從小逼著背誦《孫子兵法》、《唐詩宋詞三百首》、《三字經》等，還看了《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》等一堆兒童讀物。
兒時的記憶還是很牢固的。
四人為一組，每組都有一位評委抄寫詩句，並根據順序註上名字。
此刻已近午時，百多人將就用了飯，趁休息的時間，眾評委評選詩句最佳者。經過緊急磋商評選，從三十組學子中選出三十人繼續接詩，馮雁在這個組勝出。
聽到評選結果，眾人紛紛議論，沒想到一直被看好的柳家子弟柳信，竟然出局了。
柳傑再次起身說道：“經過評選，有三十名學子勝出。勝出者再次四人一組接句。當然，空餘的二人也會安排在兩組中。”
學子們聽到此話，紛紛祈禱，別進入人多的組裡，否則競爭壓力更大。