秋丫頭歪著腦袋說道：“你告訴我，舒字改消字，除了寫出蘭香在空氣中的彌散狀態，還可以將單純的視覺嗅覺這些直接的觀感提升到了心靈的體會，是吧？”
李君閣說道：“對呀，可你為什麼又改回去了呢？肯定有理由的吧？”
秋丫頭說道：“後來我一想，如果這樣改，其實是把我自己的感受強加到了看畫的人身上，我寧願他們從我的畫境中慢慢地體會這樣的味道，而不是從我們的詩裡直接讀出來，所以我就又改回去了！”
李君閣鼓掌大笑：“妙極！哈哈哈哈，丁老，恭喜你收了這麼一個鐘毓靈秀的弟子啊！”
丁老頭在旁邊樂得眼睛都眯縫了，捋著鬍子不住點頭。
李君閣笑完後，對秋丫頭說道：“我說的煉字方法，看來你是已經掌握了。先不說煉得好不好，光是每改一個字，能說出一番道理來，這個方向就是對的！就照這樣努力，平時心裡頭跳過什麼好句子，就把它記在本子上，有時間就以它為眼，學習擴成一首詩，這種方法，可以事半功倍。”
“等到手法慢慢熟練後，就要逐步凝練成自己的風格，嗯……”
說完一指剛剛那首小詞：“這個風格就不錯，這個就是由你的人生閱歷，生活經驗，日常感受積累出來的作品。”
“‘言為心聲’，這屬於自己的東西啊，那是信手拈來如拾草芥；強行模仿別人的話，那就勞心費力如移泰山。丫頭，你已經登堂入室了，繼續加油吧！”
丁老頭拿著四個紮在一起的錦囊，笑道：“皮娃，說過我們每人要送你一幅畫的，結果上次你跑得比風還快！”
吳梅仙笑道：“放心，這次不會讓你作詩了！”
李君閣趕緊伸手接過：“實在是感激，謝謝，謝謝！”
從木樓裡出來，白嬸說道：“皮娃，你們中國的畫，有點像我們外國的水彩。”
李君閣笑道：“呃，咋一看差不多，其實不一樣，從用紙，用筆，顏料，設計，思想，構圖，美感，透視，技法，理念，後期處理，完全是兩套不同的方法。”
“僅僅從線條運筆來說，中國人喜歡以書法如畫，對粗細，疾徐，頓挫，轉折，方圓，起頓，飛白，枯濕……都有一定之規；不但要具備書法的審美，還要符合畫中意境；好的中國畫跟書法一樣，既可以作為一個整體來欣賞，又可以一花一字，甚至一筆一筆單獨細細品味，這種意趣，是西方水彩畫體會不到的。”
就這樣說著聊著，李君閣將五人組送到了祠堂，然後對他們說道：“今天大家都累壞了，明天開始曬穀子，同樣要早點來喲！”
第二天，李君閣先去木樓，將嘉州畫派四老，秋丫頭，許思，小芷送走，一起出發的，還有李家溝第三個大學生趙華強。
臨出發前，趙華強對李君閣說道：“二皮哥，我根據育爺爺蛙場那套系統也搞了一套，不過是簡化版，目前只有溫控，濕度提醒，食料提醒，飲水提醒，和冠海哥一起，連線上了食料槽，水管，已經安裝到鼠場裡了，何苗哥會用。”
說罷又赧然道：“這是第一個能用的版本。非常簡單，離人家農大的系統還差很遠。”
李君閣拍著他的肩膀道：“這就已經很不容易了，你才上手兩個月而已，有時間我一定去看看！興趣是最好的啟蒙，實踐最好的導師，接下來還有好多地方能用上你這套系統，比如蘭場，比如魚塘，接下來還有一個大養豬場，到時候你還可以研究研究荷蘭人的裝置程式，有的是施展空間啊！”
送走眾人回到家中，五人組已經吃過早飯，準備幹活了。
交給芋頭粽粑一人一根扁擔兩個籮筐，三人將堂屋中的稻穀挑出來，倒在敞壩上。
奶奶指揮白嬸和倆妹崽，拿著耙子將稻子刮平晾曬。