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第二節照例是自習課。 (5) (4 / 11)

結果當天晚上,林亦傒就在班級群得知了驚人的訊息:陳餘他們和外校的學生約架,自己被棍子砸了腦袋,縫了整整七針。

她感嘆同情之餘,還有一絲慶幸。

星期一來到班級所有人都在討論這件事,可林亦傒卻被另一件事給絆住了。

九二兩個星期換一次組,今天剛好輪到林亦傒這一組和葉洛書對調,由於都是第一排,林亦傒一桌就是和葉洛書一桌換。可姜子頤是出了名的難纏,上一次就因為他不想動,他們整組都沒換成。

姜子頤又因為某些歷史遺留問題不理林亦傒,林亦傒沒辦法直接和姜子頤溝通,便拜託葉洛書說服他同桌並帶話。

可葉洛書不樂意了,姜子頤他天天接觸,很早就察覺到這位同桌對林亦傒奇怪的態度——能避則避,拒絕交談。當初葉洛書主動去做林亦傒的培優同桌,也和這脫不了幹系。

葉洛書越想越不爽利,培優時林亦傒詢問帶話結果,他氣呼呼地回了句:“沒有。”

“為什麼?不就幾句催他的話嗎?”

“就是不想。”

林亦傒本來以為葉洛書是因為不想換位子,不免有點惱,等到回到家收到對方試探性的訊息才知道自己誤會了。

洛水:[你和我同桌是不是有過節啊?我看他都一直躲你,你也不跟他講話。]

子傒:[嗯,有,因為我覺得你同桌有點……]

洛書:[我可以知道嗎?]

子傒:[當然,沒什麼不能說的]

林亦傒簡潔地複述了一下她和姜子頤的糾葛:她和他初二下學期聊過一段時間的q`q,但在她明確表示了接受不了血腥圖片之後,他硬是給她發了一大堆貝爺生吃內髒的動圖。她就生氣了,還罵了他,兩個人於是互刪,關系就僵成現在這樣了。

洛水:[就這麼簡單?]

子傒:[不然呢,我實在弄不懂你同桌想幹嘛,三觀不和是不能做朋友der]

葉洛書雖然覺得事情不會那麼簡單,但還是接受了這個說法,林亦傒不想說,他也沒辦法。

故事確實沒有那麼簡單,林亦傒簡化後只保留了開頭和結尾。略過了她如何找到姜子頤的賬號,又是費了多久才加上的好友,還有怎麼被姜子頤耍的團團轉……以及時光堙沒掉的心跳。

林亦傒過濾掉這些,僅僅是因為她覺得沒必要。

因為想談戀愛而去喜歡的人,怎麼能算真的喜歡?幾張動圖就讓她翻臉,立刻揮手,毫不留戀,這不正說明瞭分量的輕重嗎?說到底,還是自己當時沒搞清楚喜歡的含義,才會稀裡糊塗地以為自己動心了。

真正的喜歡是藏不住的,更掂量不出斤兩。

就像現在,明明下定決心要和葉洛書保持安全距離,卻忍不住被對方吸引,止不住想要靠近的步伐。

作者有話要說: ps:傒姐和洛哥雖然表現不同,但都不敢捅窗戶紙,只怕沒有退路der

☆、躊躇與冒失·三 三月至四月)

竭芳莉帶來了她的假發。

大家對此表達出了極大的興趣,紛紛踴躍地想試一試,江甫同學也好奇心滿滿。最後在竭芳莉的指導下,一位“絕世美女”就此誕生。

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