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第六十章 傳道管理 (3 / 4)

“然後是咱們的始祖,人皇伏羲和媧皇女媧。

伏羲是咱們華夏民族的人文始祖,姓風,字太昊,三皇之一。以木德王,在天上也被稱之為青帝。

女媧是伏羲的妻子,也是他同母異父的妹妹,也是咱們華夏民族的人文始祖,被稱為創世女神、大地之母、媧皇。

伏羲與女媧是同母兄妹,母親為華胥氏。二人兄妹相婚,生兒育女,之後根據天地萬物的變化,創立八卦,教民作網漁獵…

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變革婚姻習俗,創造文字,發明樂器,利用草木礦石治病等等。

變革婚姻習俗是伏羲最重要的功績之一。

他讓人類社會由之前的母系社會進入父系社會,使咱們不僅知道了母親是誰,還知道了父親是誰。

伏羲和女媧都是有大智慧的思考者和發明創造者,是華夏民族團結協作,努力尋求生存與發展的歷史榜樣。

道,有三千大道,數億小道。比如:帝王之道、臣屬之道、文道、武道、醫藥之道、種植之道、造器之道等等。

而人皇伏羲和媧皇女媧他們倆都是修習的帝王之道,最後以功德成聖,同為福佑社稷之正神。”

張道陵及劉備、孫堅等人聽得津津有味,見華耀講完了,還有些意猶未盡的樣子。

而張角也在裡間,一直貼著房門在靜靜傾聽。

華耀等他們思考了片刻,若有所悟時道:“道法,無處不在。爾等應該是稟承父祖之意志,選擇好了修何道的。”

劉備遲疑著問:“一人只能修一種道嗎?”

華耀搖頭,“不。可以有主修和輔修。比如:當將軍的主修是武道,輻修的就是文道。

因為他們需要識字、讀史、習兵書,甚至在功成名就時可以根據自己的作戰經驗著寫兵書。

而且著寫兵書、教導徒弟、指點同行,都可以說是在傳道。”

“再說朕,朕原來讀書習文,選的是修文道,原為臣子,還在修習臣屬之道,後被奉為天子,身份改變了,就又修習帝王之道。

再為了統治萬民,朕又加上了習武、讀兵法戰略等,這應當可以算是修武道了。

所以,做為君主的朕算是多道同修。爾等以後當將軍,也應該要多道同修才行。”

“我明白了。”文聘思索著高興地道:“我想當將軍,主修應該是武道和臣屬之道,輻修文道。”

“對。”華耀點頭,豎大拇指誇讚道:“文卿聰明。”

“嘿嘿~”文聘不好意思的笑了一笑,道:“不是下民聰明,乃是陛下釋義清楚的原故。”

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