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因四人學習之故須得選一處作為日常練習，小月軒小且一人滿為患，而在各自院裡也未免太分散了些，別的一時又無空閑合適的院子，鄭氏思前想後，選了一個聽風榭。聽風榭有三間大，隔出一間作為姑娘的琴房並無大礙，且臨近水邊，夏日裡還清涼些。
鄭氏抓得緊，王大家的效率又高，沒兩日便將聽風榭一切收拾妥當。
這日一早，寶璐四人於鄭氏處請過安，便沿著架於湖上的迴廊，蜿蜒往聽風榭而去。
聽風榭內右側用兩扇團花槅扇象徵性的隔出一間房，置以樂器數幾，屆時清風穿堂而過，樂聲響於水閣之間，人在綠窗之下倒覺雅趣，此件事添在聽風榭上倒並不使聽風榭擁擠，反是錦上添花。
陶媽媽早已候在聽風榭，寶璐見裡頭或豎、或陳許多樂器，她只認得蕭、笛、琵琶幾樣，另有些肖像琵琶、又近似二胡、或如古箏卻比起寬大的不知是什麼樂器，卻也認得這其中並無她與寶玲昨日所說的古琴。
陶媽媽見她四人過來福了身道：“妾身不才，小小技藝得太太賞識能教習姑娘們聲樂，若有不精之處還望姑娘們體諒。”
寶琪忙道：“陶媽媽嚴重了，媽媽的技藝我們早已見識過，往後時日還望媽媽費心才是。”
陶媽媽福了福身，這才正色道：“我為太太所聘，既受了她的酬勞不得不盡心。雖教習時日不長，但也算半個先生，我為師傳授技藝，姑娘們為學生學習技藝，所以有些話不得不說在前頭。”
四人紛紛道，請講。
陶媽媽正了色頗有幾分嚴師的架勢：“俗話說，沒有規矩不成方圓。咱們上課必得先定一個作息，原小月軒的丫頭們辰時一刻始酉時止，午時休三刻用飯。因著姑娘們習樂多為自娛，午後又熱又睏乏不可教姑娘們勞累了，兼而早上姑娘們又要去太太處問安，本想辰時末刻到巳時便罷。誰知昨日去回了太太，太太十分關切姑娘們道竟不必十分拘禮日日來問安，待休息之日來說會話便罷，倒叫你們學習為重，所以這學習時辰定為辰巳二時。”
“第二，我素不喜三天打魚兩天曬網的，我既受太太所託必要為你們負責。每日這辰巳兩刻必是風雨無阻的，當然姑娘們亦有頭疼腦熱，身子不痛快的時候，我們每一旬休息一日，另若有真有事可請假一日，但回來必要加緊練習，我亦會檢查功課。”
“第三，我是個精益求精之人，課堂自是不假顏色，姑娘們也需得提起十二分精神才是。”
一番話說得幾人面色慘綠，寶璐心道，原以為是個休閑的活動，竟比當年高考還苦些。
陶媽媽福了福身，“咱們這便開始吧。”說著緩步往樂器旁邊道：“樂器各式擅者不一，未有全而精者，所以我們需得選一兩樣擅者習之。”
“但我們從未接觸過樂器，不知擅何種該如何？”寶琪發問。
陶媽媽笑道：“所以我將適宜女孩子習的多擺了些，頭一旬，我們也不急著練習，只當娛樂般，各個樂器俱過一遍，屆時我會根據姑娘們的形體身姿，挑出一樣最適合姑娘練的。”
寶璐疑惑：“為何是看形體身姿，難道不是因各人喜好、性子及身子條件嗎？”
陶媽媽聞言解釋道：“姑娘所說的是樂師，而我們閨中女子習樂不過是為了消遣娛樂，所以那些倒不算十分緊要，賞心悅目，悅已悅家人反排在前頭些。”
寶琪聽了深以為然：“小孩子懂什麼，我們又不是去做樂師練這十分精進做什麼，就像五姐姐女紅雖好，但她也不是去做繡娘，繡品多以樣式新穎為主，並不十分賣弄技藝，如今也不過是學一兩樂器消遣生活而已。”
寶璐聞言又道：“你們所說雖有一定道理，但一味的只強調姿態好看，反倒是失了養心的本意流於表面了。”寶璐隱隱總覺有異。
陶媽媽聞言也不惱，笑道：“七姑娘年紀雖小倒有些獨到見解，只是養心修身與個人稟性有關，所謂‘師父領進門，修行在個人’，而姿儀美妍就如婦容一般，整潔美儀亦是悅人悅己。”
寶璐本意並非是不注重儀態，只是聽著陶媽媽的意思隱約有種習樂只重儀態，總有種供人觀賞之感。正欲又說，寶琪一下搶斷道：“不要再說了，一日就兩時辰不要浪費時間了，七妹妹若有心日夜苦練便是。”
寶璐聞言也不再言語，許是陶媽媽職業習慣比較注重這方面。
寶琪已迫不及待去挑選樂器，寶璐幾人遂也隨過去看看。