這......有辱斯文啊！
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與此同時，內屋教學開始。
經過一陣時間的思索，李承乾定下了教育方針。
鑑於李泰這首詩實在是太爛，教學難度又過高，所以只能劍走偏鋒。
微微沉默後，李承乾開口道：“詩很不錯，只要稍微修改下就好了。”
一句話，驚喜了李泰，震撼了外屋眾人。
“大兄，如何修改？”李泰連連問道。
李承乾輕笑，拿出一張黃紙鋪平道：
“共就四句數十字，很簡單，咱們一句一句一字一字的來。”
“就說第一句，寒山大雪飛。”
“這句詩用詞太過直白，也沒有什麼意境，最好換個方式表達。”
說著李承乾又拿起毛筆，在紙上畫了不少山後，接著道：
“寒山、大雪，大兄知道你想寫冬日裡的大雪，可作詩講究一個什麼？”
“是委婉。”
“你越要寫什麼，那越不能把那物給寫出來，旁敲側擊為最佳。”
“比如你要寫大雪，又把場景定在了山上，那麼結論就很明顯了。”
“不要把雪字寫出來，但又要讓別人知道你寫了雪，所以......”
李泰神情一震，連聲問道：“所以什麼？”
李承乾微微一笑，手腕連動，揮毫潑墨。
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