隨著畫室裡的鬧鐘走完整整一圈，本次鬥畫比賽終於戛然而止。
“完成！”勾完最後一筆，小良釋懷了，和上次一樣都是趕在最後一刻畫完，可是兩次比賽的過程區別很大。這一次，小良花了相當多的時間在認真修飾畫面，所以這一次的畫面感要比上次好得多。而且上一次作品的創意算是盜用了魏辰《啟墨?日出?映像》的一部分，說得上是沒有任何自己的創意。而這一次，他的心裡有十足把握，自己的創意是全新的，不建立在任何人身上。
僅僅是短短的時間，小良清楚地看到了發生在自己身上的變化，在開始畫之前，他還面臨焦慮擔憂的心態波動，連自己也想不到最後作品出爐的那刻，會是如此自信滿滿。
而這一切的改變，他也清楚地認識到，是自己這一週來堅持不懈努力的結果，每天花相當多的時間泡在畫室裡，苦練基本功的成效。不得不為自己的改變歡欣鼓舞。這一次，不是被內心的掙紮與憂慮所打敗，而是堂堂正正地戰勝了心中的恐慌。
沒等小良自誇多久，杜痕來到講臺前公佈了這一次比賽的評判規則。這時候還處在自戀態度下的小良被硬生生拉回來現實。
“嗯嗯，各位都已經完成了。接下來按照前任社長陳成的指示，評價規則有所改變。這次由各位選手互相觀看其他選手的作品，然後各位都要發表意見，對其他人的作品進行公證的評價。然後由大家互相打分，依照分數高低排列。當然我要強調一下，評價和打分要有依據，如果只是為了提高自己成績而故意對別人打低分，一旦讓我們發現會立即取消你的晉級資格。”
——新奇的規則，第一次聽說！
——哇，由自己打分。那一定要給自己打高分！
——可是不能隨意打分，會取消資格哦！
——啊？看來要很謹慎。
議論聲蓋過了杜痕的話語聲，不僅是八位高一新生，連在座的高二幹部們紛紛表示這個規則聞所未聞。
小良也是第一次遇到選手互相打分的狀況，這種規則倒是在其他領域有所耳聞，比如烹飪比賽、聲樂比賽，但從未運用到繪畫比賽中。因為選手互相評分會導致主觀上的判斷偏差，夾雜個人情感因素，評分標準也容易不一致。繪畫本身也是一個主觀性質的産物，沒有一個確切的標準去衡量，越是實力相差無幾的選手，越是難判斷他們作品的好壞。
小良與周圍的人群面面相覷，不明所以。
眼見杜痕控制不住周圍的吵鬧聲，陳成學長走上講臺，示意大家安靜，他大聲說道：“這個規則，我在外校的繪畫比賽中曾經見到過，也知道這個規則的利與弊。所以大家耐心聽我說完。”
頓時場面一片安靜。
“以前在鬥畫社的比賽中，考驗大家現場的繪畫速度、反應力、熟練度與作圖構思，我當初也一度認為這才是鬥畫的意義，是讓大家強化這些方面的技術。這段時間我接觸了新的繪畫技術之後，我才懂得鬥畫不僅僅是做好自己的事情，也要懂得如何理解別人。簡單點說，學會理解別人的繪畫思路，分析別人的繪畫動機。於是便有了這個規則，對他人作品進行評價併合理打分，這也是在考驗大家的美術鑒賞能力。”
陳成學長不愧為上一屆社長，一套詳細的解說詞下來，很好地鎮住了現場吵鬧的氣氛，讓各位都很好地懂得了他的意思。
小良聽到這裡，是越來越佩服陳成學長了。雖然還沒看過他的繪畫實力，卻已經對他高度欣賞。在他的身上，有著連杜痕也無法企及的氣質。
陳成見四周安靜下來，接著說：“那麼接下來開始互相展示自己的作品，我會教大家怎麼相互評價。”