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第24節:調整心態 (1 / 2)

儘管已經獲得了金敏老師和依飛老師的悉心指導,可玫瑰小組的成員們心裡依舊縈繞著絲絲縷縷的擔憂。那即將臨近的活動結束日期,宛如高懸在頭頂的倒計時牌,每一秒的流逝都彷彿在重重敲擊著他們的內心。他們不禁反覆思忖,在這所剩不多的有限時間裡,能否順利完成作品的修改,又能否在重新展示時得到大家的認可,一切都還是未知數,這種不確定性像一團迷霧,沉甸甸地壓在每個人的心間。

飯敏正微微皺著眉頭,手指無意識地在桌面上輕輕敲擊,眼神中透露出一絲焦慮:“時間這麼緊,要修改的地方又這麼多,真擔心我們沒辦法按時完成,要是最後還是不能得到認可,那我們之前的努力豈不是白費了……”她腦海中不斷浮現出之前為作品日夜奮戰的場景,那些絞盡腦汁構思情節、反覆修改語句的畫面一一閃過,她實在不願看到這一切努力付諸東流。

金達萊也跟著嘆了口氣,神色有些凝重:“是啊,雖然老師們給了很好的建議,但要把這些建議都融入到作品中,還得保證質量,難度可不小。而且誰也不知道修改後的作品到底能不能符合大家的期望。”她深知,這次修改不僅是對作品的考驗,更是對整個團隊能力的挑戰,而結果卻充滿了未知,這讓她的心裡沉甸甸的。

崔百合則咬著嘴唇,眼神中閃過一絲不安:“我也有點害怕,萬一我們改完之後還是達不到預期,會不會讓人覺得我們能力不行啊……”她一向對自己要求嚴格,擔心這次如果不能交出滿意的答卷,會影響大家對團隊的看法,也會讓自己對自己的能力產生懷疑。

得利敏銳地察覺到了大家低落且擔憂的情緒,他臉上浮現出溫暖且自信的笑容,拍了拍手,吸引大家的注意力:“嘿,大家別擔心啦!咱們現在已經清楚問題出在哪兒了,又有經驗豐富的老師給我們提供幫助,這已經是很大的優勢了呀。只要我們齊心協力,就沒有辦不成的事兒!這次交流活動的初衷,本來就是來學習和進步的嘛,就算最後結果可能不盡如人意,咱們在這個過程中收穫的經驗、學到的東西,那可都是實實在在的財富呀!”他的聲音堅定而有力,試圖驅散瀰漫在房間裡的擔憂氛圍。

他的話如同春日裡的一縷暖陽,輕柔地灑在大家心間,稍稍驅散了那片擔憂的陰霾。大家的眼神中開始閃爍出一絲希望的光芒,似乎被得利的樂觀所感染。

玫瑰也用力地點點頭,眼神中充滿堅定與鼓勵:“得利說得太對了!我們一定要相信自己的能力。每一次挫折,其實都是一次難得的成長機會。咱們就把這次當成一次充滿挑戰的冒險,只要全力以赴,無論結果如何,我們都能問心無愧。而且我相信,只要我們用心去修改,肯定能讓作品變得更好,得到大家的認可!”她的話語如同強心劑,進一步激發了大家內心深處的鬥志。

聽了得利和玫瑰的話,飯敏正微微一愣,隨後臉上的焦慮之色漸漸褪去,取而代之的是一絲堅定:“你們說得對,我們不能還沒開始就先自己嚇自己。既然已經找到了方向,那就放手去做!”她握緊了拳頭,彷彿在給自己打氣,決心不再被擔憂束縛,全身心投入到修改工作中。

金達萊也深吸一口氣,眼中重新燃起鬥志:“沒錯,我們一起努力,一定可以的!就像之前一樣,再大的困難我們都克服了,這次也不會例外。”她想起了團隊之前共同面對的那些困難時刻,每一次都能攜手度過,這次也一定不會辜負自己和大家的期望。

崔百合也跟著用力點頭,原本不安的眼神變得明亮起來:“嗯,我相信我們團隊的實力,大家一起加油!”她感受到了團隊的力量,相信只要大家團結一心,就沒有克服不了的困難。

在得利和玫瑰的鼓勵下,大家逐漸調整好了心態,那股因擔憂而暫時消散的信心,如同重新燃燒的火焰,再次在每個人心中熊熊燃起。他們深知,接下來的修改工作依然艱鉅,但此刻的他們,已經做好了充分的準備,以全新的姿態和飽滿的信心,重新投入到修改工作中。

玫瑰迅速在白板上列出詳細的修改計劃,將各項任務按照緊急程度和重要性進行排序,明確每個成員的分工。“飯敏正,你擅長創意,就重點負責那些需要增添趣味性的情節修改;金達萊,人物塑造方面你很有想法,就專注完善角色的內心世界和性格特點;崔百合,你心思細膩,負責檢查語言表達,讓每一句話都更加精準生動;得利,你對情節邏輯把握得好,梳理和最佳化情節的連貫性就交給你。我來統籌協調,咱們遇到問題隨時溝通。”她的安排有條不紊,讓每個人都清楚自己的職責,為團隊的高效協作奠定了基礎。

大家紛紛點頭,沒有絲毫猶豫,立刻投入到各自的任務中。房間裡再次響起鍵盤的敲擊聲、翻閱資料的沙沙聲,以及偶爾的討論聲,那是他們為夢想努力奮鬥的獨特旋律。

飯敏正坐在桌前,盯著電腦螢幕上需要修改的情節,陷入沉思。她回想著老師的建議,思考著如何在保證趣味性的同時,讓情節更加合理且與整體邏輯緊密相連。突然,她腦海中靈光一閃,想到一個將校園生活中的熱門話題融入情節的點子,既能增加趣味性,又能引發讀者共鳴。她興奮地將這個想法分享給大家,得到了一致認可後,便開始奮筆疾書,將新的情節構思詳細地寫下來。她一邊寫,一邊想象著讀者看到這個情節時可能會露出的會心一笑,這讓她更加充滿動力。

金達萊則拿著筆,在紙上為每個角色繪製詳細的人物關係圖和成長軌跡。她不斷挖掘角色內心深處的情感和動機,思考著如何透過細節描寫展現角色的性格轉變。比如,對於一個原本內向的配角,她設想了一段在團隊活動中的經歷,透過描寫配角從最初的默默無聞到逐漸勇敢表達自己的過程,展現其內心的成長,讓角色更加立體豐滿。她細細琢磨著每一個細節,想象著配角在不同場景下的表情、動作和心理活動,力求讓這個角色在讀者眼中變得鮮活起來。

崔百合認真地逐句校對語言,每一個字詞都不放過。她參考了大量優秀作品的表達方式,力求讓語言更加生動準確。當遇到一個形容主角心情的語句,她反覆琢磨,嘗試了多種詞彙,從“難過”“沮喪”到“失落”“鬱悶”,經過對比和思考,最終選擇了“悵然若失”,覺得這個詞更能精準地傳達主角當時複雜的心情。她深知,語言是作品的外衣,每一個字詞的選擇都關乎著能否將故事的魅力完美展現給讀者。

得利全神貫注地梳理情節邏輯,他在紙上畫出情節發展的脈絡圖,仔細檢查每一個情節之間的銜接是否自然。當發現一個情節轉折略顯突兀時,他停下手中的筆,開始思考如何增加過渡。他想到可以透過主角的一個回憶片段,巧妙地引出下一個情節,使轉折更加順暢。於是,他在旁邊詳細記錄下這個思路,準備進一步完善。他的目光在情節脈絡圖上移動,如同一位領航員審視著航線,確保每一段航程都平穩順利。

然而,隨著修改工作的深入,各種難題也接踵而至。飯敏正新增的趣味情節在與整體情節融合時,出現了節奏不協調的問題,導致故事的緊張感被削弱。她有些著急地向大家求助:“我感覺這個情節加進來之後,整個節奏有點亂了,你們快幫我想想辦法。”她的眉頭緊皺,眼神中透露出焦急,擔心這個問題會影響整個作品的質量。

大家立刻圍過來,一起分析問題。得利看著情節內容,思考片刻後說:“或許我們可以調整一下這個趣味情節的位置,放到前面一點,作為一個輕鬆的小插曲,然後再透過一個小懸念,快速將節奏拉回到主線情節,這樣既能保留趣味性,又不會影響整體節奏。”他一邊說,一邊用手指在紙上比劃著情節的順序,試圖讓大家更直觀地理解他的想法。

飯敏正聽後,眼睛一亮,馬上按照這個思路進行調整。經過嘗試,發現效果果然不錯,情節的節奏變得更加緊湊合理。她不禁鬆了一口氣,對得利的建議讚不絕口,同時也感慨團隊協作的力量。

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