安芬一早就說她姐給她送了好多梨子，是自家院子裡的樹上結的，很甜，特意給我帶了幾個，然後在差不多10：00的時候送過來了，我們兩人就站在走廊上拉呱兒。
聊著聊著，她說，“我們這怎麼像中學生偷談戀愛啊？”
我問她這從何說起。
她說她初三的時候，班上有個男生與隔壁班一個女生就每逢下課時每人拿著一本書在走廊的臺階上假裝在研究題目，其實她們班上的人都知道他們在談戀愛，只是都沒有拆穿，她也慢慢從同桌處得知，他們在初二下學期就開始的了，原先這女的在初二上學期時是同另一個男生談的，結果那男的說不愛就不愛了，還害得這女生大哭了一場，下學期不知什麼時候又換成他倆走到了一塊兒，還有人戲謔說這女生是二婚。有趣的是有一次她就親眼見過這女生為了掩飾他們的“姦情”，在英語老師從教室裡剛走出就迎上他倆時，那女生立時拿著習題奔向她，問那個題目怎麼做，那英語老師同時帶她們兩個班。她的同桌原是與這兩人一個班的，因為每年一分，陰差陽錯的，那兩人卻分開了，而她同桌卻知道得一清二楚，且她的同桌與這個男生還是小學同學了六年。老師們大概也都是知道的，只是還沒到說的時候吧？
我說，“都說有情人是終成眷屬，怎麼他們好像只同學了一年，還是下學期才開始的啊？”
安芬說，“誰說不是啊？偏偏我的同桌只初一沒與這個男生一班。”
我說，“那兩人成績怎樣啊？”
安芬一臉地恨鐵不成鋼樣，“哎，本來同桌說那女生原是英語課代表，一直是班上前幾名的，談到第二個的時候就滑到班上十幾名了，那男生本來是班上十幾名的，後來成了二十幾名了。”
我說，“老師就從沒發現過嗎？”
安芬，“老師是什麼人，怎會不知，初二他倆開始沒多久，在一次去一個鄉鎮中學參加為期三天的軍訓時，班主任發現他倆晚間及吃飯時老走到一起就找那男生談過話了，不過那男生沒承認，他們老班卻是沒找那女生，因為之前那女生在與上一屆在課間動作曖昧就被年級主任無意中發現並狠狠地批了一通，並告知了班主任，因為該班主任是個男的，後來又發生了這樣的事，便沒有再找她，不知是什麼原因，也許認為她是無可救藥也或者是考慮到終究是女生還是留點情面吧？反正下一屆就不歸他帶了，況且哪一個都不算是移情別戀。”
我說，“哦，課間僅十分鐘，他們也不需要去廁所嗎？”
安芬，“這就是愛情的力量了，我們都常見他倆去廁所也是一起的，到了廁所門邊才分開，然後再一起返回，可惜你都沒看到，可能校都知道他倆的事，別提廁所有多遠了，我要是有大號都是向廁所作百米沖刺的，不然時間根本來不及。”
我問，“那看來你初三的班主任是個女的。”
安芬說，“的確，而且非常年輕，是從別的學校調過去的，就因為教學質量高，才讓她帶畢業班的。”
我追問，“那後來呢？”
安芬說，“估計那男生是與高階中學無緣了，反正高中三年我也沒見過他倆中的任何一個，後來我也不曾聽說過他們的故事。”