語言是最有魅力的東西，也是大家都能普及得到的知識，更容易接收理解，所以學生們相比於其他院系課程的高談大論，即使講的多麼生動，都有不懂的地方，由此，在嚴崇光講這種幽默語言文化的課程中，很多學生買賬，氣氛也變得活躍了起來，比白天的都要好上不少。
臺下，文學院的老師們也是紛紛點頭，品頭論足。
“這嚴老師果然不是吹的，講課風格方面很能帶動學生的興趣啊！“
“嚴教授講的確實好啊。”
“看現場的氣氛，這後面出場的小葉老師可是壓力很大啊！”
“小葉老師看來贏得希望有點小！”
一群文學院老師看現場的氣氛，對嚴崇光的講課給與肯定評價，於是這樣一來就更有些不看好葉晨了。
一邊的寧院長也不知道為什麼，有點緊張，其實葉晨輸了也無傷大雅，跟他也沒多大關系。不過畢竟是他推薦上去的，他多少心裡還是偏向葉晨的。不過他現在對對方沒什麼把握，葉晨要講什麼也不知道，只知道昨天晚上打電話過去的時候，這家夥還在散步沒有準備好備課選題，讓他給無語的。
“希望這家夥能拿出點東西吧！”寧院長不無無奈地想著。
一節公開課四十五分鐘很快過去，在臺下學生時不時的笑聲中，嚴崇光的這堂公開課結束。
“好了，今天的課就講到這裡！“結束的時候，學生們給以熱烈的掌聲，讓嚴崇光心裡很是滿意。
而臺下的學生們在聽完嚴崇光帶來的這一場有趣的課後，心裡也紛紛想著，等會投票就投給這個老師，講的很有趣，有意思。他們這是聽完的感受。確實是講的不錯，
嚴崇光公開課結束，下面就輪著葉晨了。
主持人上臺，先是說了一句：“希望大家能夠再次用掌聲感謝嚴崇光老師給我們帶來一堂精彩的公開課。”
掌聲熱烈。嚴崇光笑著往後臺走，準備離開。
而這時，等熱烈的掌聲弱了不少後，主持人再繼續說道：“下面有請文學院葉晨老師，主講《中國古代名著解讀》。下面掌聲歡迎。“
學生們聽言鼓掌。
相比於嚴崇光結束後的掌聲，雖然剛才調起來的氣氛不錯，不過熱烈程度比不上嚴崇光的。
上臺時，葉晨碰上了迎面往後臺離開的嚴崇光，兩人沒有答話，對方嚴崇光只是斜了他一眼，噙著淡淡笑意走了，這態勢有點不屑的感覺。
葉晨對此漠視不顧，不過，他在後臺候著的時候。聽了嚴崇光的講課，對方能入選推薦名單確實有兩把刷子，他之前還有些輕視了。他捫心自問，嚴崇光講課的收放自如比他強了不少。
不過，自己有自己的風格和把握，他也不虛。
調整好心態，葉晨保持著該有的儀態，上了報告廳的大講臺，頂著燈光來到了主席臺前。
“剛才我在後臺，聽了我們院嚴崇光老師的講課。生動有趣，獲益匪淺。而今天是個pk課，這讓我可是壓力山大。廢話也不多說，。都快十點了，要是還廢話兩句，估計臺下的學生都要扔一些奇怪的東西上來了。“講課也是需要承上啟下，要把學生從上一堂課拉過來，葉晨才笑著，不輕不重地開了句玩笑話。
臺下的學生也就小小地笑了一聲，氣氛說不上好。
而且時間不早了，已經快十點，學生們聽課已經到了極限點，盡管這期間不準人離開，但報告廳裡本來就少了近半的觀眾在聽完上一堂課後還是有少數人藉著上廁所的機會，開溜了。
葉晨看見一個接一個人撤走，心情雖然理解不過多少有點小鬱悶，對著話筒打趣道：“那些準備撤走的同學，錯過了我這堂課，那可是你們很大的損失哦！”