在徐悠的前世，網路技術的迅速發展使得遠端授課極為普遍，因而不同層次的教育資源都十分容易獲得。而現如今，十年前的安海，一箇中等城市，線下的課外班還是個剛剛興起的新事物，網課一對一、自學慕課都是聽都沒聽說過的東西。
如此一來，安海的學生們，若是想要多學點超於常人的知識，就需要在中考時成功擠入選修課程眾多、競賽師資雄厚的重點高中，畢竟，能夠在課外班單獨再交一份學費，專程補習的，到底還是少數人。
但若說安海玉灣區此次期末聯考的出題組有意偏向，可就有些過了——所有科目的附加題，考察內容中朝綱的知識，全部以補充資料的形式，寫在題冊附錄，只要考生有足夠的理解能力，現學現賣並非不可能。
不過，無論怎麼說，現場看懂再答題，哪裡比得上人家已經學過一遍的呢？考場之上，分秒必爭，因此，卷子一到手，安海四中這樣的普通學校，已然提前開始哀嘆：
“看來這回，咱們學校不用妄想前三十里面，榜上有名了”
安海市歷年考上帝都最高學府的，大約有個六七十人，而教學水平在全市獨樹一幟的玉灣區，常常獨佔一半的尖子生，這樣一來，玉灣的前三十，就是各個學校在每年六月底放榜時最想要的“狀元”們。
說起來，安海四中，作為普通高中裡的領頭羊，隔三岔五還是會有一兩個考入全國最好的兩所大學的苗子，但隨著本市三所名校不約而同地建新校區，擴招生源，已經有連續四屆，不曾出過好成績了。
“你想的挺美，還前三十……要我說，這種卷子之下，咱們學校能有幾個進全區前一百名的，都是老天爺開眼了！”
留給兩位老師的抱怨時間，也不太多，話音剛落，門口傳來教學組長的呼喊聲：“小奇，小柳，你們倆快別發牢騷了，卷子送過來，趕緊過來判卷子啊！大週末的，還想加班不成？！”
玉灣區大大小小的中學有十幾所，全區統一收回所有試卷以後，糊名處理再打亂順序重新分發給各校批改，既公平，又高校，因此，兩天後，區出題組收到了本次成績匯總。
“嘿，不錯啊，這屆有看頭，咱們出的題好像還不夠難，你看看，居然有人好幾科的附加題都得了滿分！”
“是啊，其他的，雖然沒有那麼多滿分，但總體來說，已經具備競賽實力和未來自主招生參考資格的，差不多有小一百人！後生可畏啊！”
“這年頭的孩子，可比咱們學的都深入呢，只要肯花錢，什麼資料沒有？不像過去，教科書都是哥哥姐姐傳下來的”
“哎，但這樣也不太好，總還是有些家裡條件一般的，沒機會接觸到這些新知識，到底比別人慢了一步……”說這話的人，顯然也認為自己的題目，對來自普通學校的一般孩子，不太公平。
“快別感嘆了！高考近幾年的形式越來越明顯，老題目不吃香了！就是要夠新奇，夠出彩，現在不打擊打擊他們，以後直接撞上省裡的題目，還不是整個安海跟著吃苦？！不說了，咱們看看好苗子都是哪個學校的？”
這一看，出題組的教研員們，全都愣住了，一連串的重點高中裡，突然蹦出個“安海四中”，如何不顯眼？
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