“……是的,是的,這是我校合作專案的成果。嗯,嗯,對的,這個專案是我們重點關注的內容,校長本人也參與了。是真的,您可以去找合作單位複核。本校一直深抓業務能力,跟進時代先鋒,創辦創新型學校……”張博學與對方的電話顯然不是一時可以中斷的,他向站在門前收聲的李儉連連打手勢,示意李儉先閉嘴,去辦公桌後坐著,一會再說。
李儉:這兩天怎麼了,怎麼自己被安排得這麼頻繁啊。
老老實實在辦公桌後坐著,看張博學洋洋灑灑說了一大段,和電話對面敲定了合作意向,才終於結束通話電話。
“發生什麼事了?”
“你怎麼回來了,他們讓你回來的?”張博學問的他們顯然是研究組。
“對,他們現在都在慶祝,讓我回來就好。”
“行。這次你運氣不錯,去那邊才一天工夫,他們翻譯到珍貴文獻了。也算是我沒白把你推進合作單位做宣傳。”張博學面前的終端大概是又發來了什麼資訊,他伏案操作,同時與李儉交談。
“什麼珍貴文獻?”
“之前翻譯進度最快的水系功法,一直差一點碎片內容,今天文字錄入資料庫的時候發現系統給它對上了。就是說,有人在荒嶺填充地塊內獲得了秘笈碎片,上交破譯組後,剛好在你今天在的研究組裡做原始中文文字翻譯,之後發現就是水系功法缺失的一部分。運氣實在是太好了,不拿這個作文章,都浪費老天爺送來的大好機會。”張博學雙手飛舞,一副工作很忙的樣子,但臉上卻掛著讓李儉看著都覺得噁心的笑容。
“那我運氣確實不錯。”李儉想了想之前在資料庫中看到的水系功法翻譯進度,這份功法大概由六塊碎片組成,就算把每一次翻譯流程的中間步驟都拉滿人數,最後寫在功法翻譯致謝中的名單也不會超過四十個單位。
至於實際操作人,恐怕也不會超過這個數字。
這聽起來人很多,但對華夏全域翹首以盼的修煉功法的“翻譯著作權”來說,實在是太少了。
能夠名列其中,並應對之後應該會存在的多次再版需求——如果說得到第一次翻譯的機會只能證明有跨入門檻的能力和足夠的運氣,那麼多次精校反映的則是更進一步的實力——那對功法翻譯組的人們來說,便是至高的榮譽。
現在,由於運氣,李儉已經獲得了名列其中的機會。
這對新星學院來說也是個噱頭。在自家校長參與對外說是領導)的合作研究專案中,成功參與了水系功法翻譯,且校長本人親自操作,其中的宣傳資源大了去了。
可是,李儉並不覺得有多開心。
文字翻譯並不是自己持之以恆的工作,這只是由於宣傳上的需要才落入生活的小插曲。僅僅因為運氣,而不是因為自己切實地努力過,便名列其中,雖然這在社會評價中應該是一件值得歡笑的事情,但總覺得,笑不出來。
李儉想了想,在臉上掛著微笑,開啟資料庫,重新整理。
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