丁學成在同學們懵懂的嬉鬧中又結束了一天的學習，但是他過得很充實，體育、美術和寫字，他從不馬虎，都是認認真真去參與。
“時刻都能看到自己的進步，沒有什麼比這更有動力的了！”
由於他學習的效率太高，加上“高年級學生”的心態，他的作業在學校就能全部完成，回家就是看“畫冊”、查資料，為晚上的幻鏡任務做準備。
“今天的活動內容好簡單！如果花積分進去收穫不多的話，我都不想進去了。”
“歡迎波波登入課堂空間，晚上好！”
“貝貝，你好，又見面了！今天的內容是不是太簡單了？放大鏡的使用和觀察描述，前面都學過了的！”
“波波，如果你覺得太簡單，可以花費1000積分開啟挑戰模式。”
“挑戰模式？那是什麼活動？要花那麼多積分？！”
“你以前經歷的是普通場景的普通模式，由於新手剛剛進入課堂空間，處於保護模式的優惠期中，接受免費培訓和引導，所以你既沒有危險，也不用花費積分進行活動，還能獲得任務獎勵，但是獎勵一般不是很多。”
“難怪除了第一次有新手禮包外，每次的獎勵那麼少，幾次下來也兌換不了一份物品，原來是這麼回事啊！貝貝，快說說什麼是挑戰模式！”
“挑戰模式要花費1000積分開啟，活動裡不採用任務引導，而是尋找任務線索進行挑戰，過關了會有相應獎勵；一旦失敗就會傳送出來，任務自動結束，1000積分不會退還。”
“是遊戲打怪？”
“……！這是‘科學’幻鏡，不是打怪遊戲！挑戰的是運用科學知識解決問題。”
“不用打怪就沒危險，我放心了！”
“沒有怪物，但不見得就沒有危險；不過，現在的保護機制還在，會保護你不受傷害就傳送出來，但也意味著任務失敗而結束。”
“難不難？獎勵的積分多不多？”
“保密，自己決定是否參與。”
“我去參與挑戰了，那三個小夥伴怎麼辦？”
“他們當然是正常活動了。他們要進來了，說出你的決定！”貝貝習慣性眨眨它的大眼睛。
丁學成瞪大眼睛看貝貝，希望貝貝有暗示。
“我決定了：開啟挑戰模式！”