“這裡的東西吃了有好處，這個更好。”貝貝使勁眨眼。
“哦~……，我懂了！好像很好吃的樣子，買了！”
“我問過貝貝了，可以摘一個吃。”
彬彬一聽，自告奮勇跑到瓜田裡去了，邊跑邊說：“我來，只摘一個，就要摘大個的，成熟的。”
光幕一抖，問題再次出現：【問題6】.和小夥伴一起，綜合利用各種感覺器官觀察香瓜，挑選成熟的香瓜；品嚐香瓜，說出感受。
丁學成看了任務，叫上兩個女生，圍在彬彬身邊，看他如何挑選香瓜。
彬彬繞著瓜園走了一圈，觀察香瓜的顏色，有時還跑過去翻看香瓜大頭的臍眼，還用手指輕敲，最後選了一個蠟黃色大大的香瓜，掐斷瓜藤。
把香瓜搬過來，彬彬給大家介紹：“選瓜要先看成色，這種香瓜，蠟黃色是成熟的，最好吃；再看瓜頂，臍印又圓又大的就是好瓜，要是這個瓜頂臍印很小，就說明瓜還沒長開，再大的瓜也不甜；然後用手指略用力壓一下，感覺略軟些，但不要手感太軟的，否則是熟過了！用手指輕叩，稍有點顫音是熟的，硬梆梆的沒成熟，發悶聲沉的熟過頭了；還要聞一下香味，一般熟瓜在大頭這裡可以聞到比較濃郁的自然香氣；最後看瓜蒂，瓜熟蒂落，用手一揪，根莖就掉下來，留下一個圓圓的坑，就是又熟又甜的好瓜。”
“厲害，厲害，太厲害了！”
“選瓜也有這麼多學問啊？！”
“嗯，長見識了，彬彬的學識真廣博！”丁學成是真佩服彬彬，在鄉下時沒少看奶奶在菜園摘葫蘆、南瓜、黃瓜，但沒想到有這麼多講究。這次他是真心讚揚彬彬，不僅僅是彬彬能給自己帶來積分。
彬彬見丁學成折服，小女生讚歎，非常滿足，抱著大香瓜叫嚷：“剛才的餐桌那有刀具，我們原路返回，順便在溪水邊把瓜洗乾淨。”
丁學成對著光幕把彬彬選瓜的經驗複述一遍，又得到了獎勵。
“充分運用眼、耳、鼻、手等感覺器官挑選出成熟的香瓜，獎勵40積分。”
四個小夥伴圍坐在餐桌邊，看彬彬削皮切塊，一人一瓣。
琪琪和兩個男生抓起來就大口開吃，而妍妍卻把她那一瓣再切成小塊，一口一小塊慢慢吃。
眾人吃著香瓜，一個勁誇讚。
琪琪大聲稱讚：“好香，好甜！”
丁學成吃自己花積分買來的香瓜，吃得有些口齒不清：“新鮮瓜果真脆，爽，滑，汁水足！”
彬彬有些自誇：“皮蠟黃，瓤金黃，籽飽滿，成熟得剛剛好！”
妍妍小口咬著切成小塊的香瓜說：“剛才我也敲了敲，果然是彬彬說的那樣，選西瓜也是那樣吧？”
彬彬：“嗯，差不多。西瓜皮厚一些，按壓沒什麼用，主要是敲，聽聲音。”
“貝貝，成熟香瓜吃起來香甜可口，爽滑多汁，口齒生香，生津解渴，餘味無窮。”
“品嚐香瓜的感受描述準確生動，清晰明瞭，我都被勾起食慾了，真可惜我不能吃……獎勵30積分。此次活動結束，準備迴歸。”
小夥伴們帶著滿足離去了，丁學成被“傳”到課堂空間，他還要接受完成任務的獎勵。
點開人物屬性，丁學成一條條往下看。