丁學成：“飛機機身是合金材料，輕便而堅固，發動機提供動力，螺旋漿產生升力，從而使飛機龐大的身軀升空。”
琪琪：“現在許多飛機沒有螺旋槳啊，有螺旋槳的是直升機。”
彬彬一直沒有插話，好似這些問題太簡單，他不屑搶著表現。關鍵時候到了，見大家都答不上來，到他顯露基本功的時候了，大聲解釋：“固定翼飛機的機翼就是模仿鳥翼設計的，前沿厚而後拖薄，在高度前衝時產生升力，這些知識叫流體動力學，固定翼飛機就是這樣飛上天空的。”
他頓了頓，驕傲環視一圈，繼續說道：“飛機是在鳥飛行的基礎上發展起來的，兩者相比，各有優點。飛機從速度、高度、持續性與載重量上都佔有優勢。而鳥類的敏捷是飛機無法相比的。鳥類可以在更多的情況下起飛與降落，可以隨時轉彎，並做出各種高難度的動作，而且蜂鳥可以倒著飛行，這是飛機無法與之相比的。所以，從鳥類身上，我們還有更多的東西要學，它們給我們更多的啟示，是我們的良師益友。”
“嗯，說得很好。最後一個問題了，在下雨後出太陽，有時就能見到彩虹。”
“出大太陽時在噴泉旁邊能見到。”
“出大太陽的中午去大廈或者廣場前面的噴泉那就可以看到。”
“那為什麼有時卻看不到？”
“角度問題吧？”
丁學成和兩個女生你看看我，我看看你，都不太清楚。
彬彬神色一整，像唱戲的演員一抖衣袖，開口道：“彩虹通常要在雨後的天空或在有瀑布的地方才能看到，因為那時空氣中有許多的小水珠，這種現象才會比較明顯。由於小水珠聚攏形成類是三菱鏡結構，太陽的白光在水珠中發生了折射，使之分散成七種單色光，所以出現七色彩虹。且由於紅光的折射率比紫光小，所以，彩虹的外層是紅色，內層是紫色。人必須站在太陽和彩虹的中間，且面向彩虹，才能看到彩虹，即彩虹是出現在太陽的對面——早上的彩虹在西邊，傍晚的彩虹在東邊。”
……
“好了，我把這幾個問題的答案總結一下，這次的活動就完成了。”
丁學成把三個問題的答案整理一下，然後逐一回答，這次獲得了50積分，10積分，30積分，共計90積分。
最後活動結束時，貝貝在光幕投影了兩行大字：
“好奇心是青少年可貴的心理品質。”
“我沒有別的天賦，我只有強烈的好奇心；我沒有別的才能，不過喜歡追根究底地問問題罷了。——愛因斯坦。”
待三個小夥伴意識迴歸後，丁學成立即檢視自己的人物屬性。
人物：波波（丁學成）
積分：3887
年齡：7歲
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體重：17kg
力量：0.7
體質：0.5
耐力：1.2
敏捷：1.2