其實有個最保險的方法，就是拼人數，日軍雖然強悍，但人數一直不佔優，中國人多，可以利用這個優點，來做文章；雖然是無奈之舉，但也比沒有辦法好了。
拼刺時候，儘量不要單個出擊，要三五人配合，先派出強壯的拼刺高手，把日軍的小團隊（日軍拼刺時喜歡三人成隊，背靠背成鐵三角）給衝散、分割開來。
然後三四人圍住一個敵人，以多打少，其中一個負責人佯攻，其他人突刺，突刺的人一定要堅決。
負責佯攻的要裝得很像，認為自己就是主攻手，不斷得上前打壓對方的槍刺，側後方的主攻手，要堅決，全力出擊，即使沒有中，再接著下一次，不能給敵人躲閃和喘氣的機會。
如果地上有多餘的槍，圍攻的還可以撿起，當著標槍，對著被圍住的敵人，進行投擲，在敵人躲閃和擋格飛過來的槍時候，主攻手更是要抓住機會，上前突刺。
刺倒一個敵人，留下一個補刀，其他的趕緊去增援其他的戰友。如此逐步進行，直至最後肅清戰場；這就是常見的群刺戰術。
當然這只是理想化的理論，在實戰中，有很多不確定的因素，左右著戰局的發展，更是需要戰士的應變和抗變能力。
陳教官拉著大家搞實戰訓練，要求必須以真槍在野外不齊地形或山地練習刺殺，不能停留在基本教練上面。
大家一起在複雜的地形和環境裡，進行捉對、二打一、二打二、三打三、多打一、多對多集體對刺的戰術。
因為是真刀真槍的對幹，難免會有受傷的情況，但平時多流汗流血，戰時才能保命；而且也讓大家多見識下真正的流血，培養起無畏精神。
儘管學校不是很提倡這樣的訓練方法，頗有微詞，但陳教官不以為然，學校只好給大家配備上衛生隊，在旁邊隨時待命，也算是一舉兩得，同時訓練了衛生隊員在戰場上急救的課程。
這段時間練習刺殺，訓練強度很大，大家一般只做兩件事，除了吃飯，就是進行刺殺訓練。
三狗跟著這些從戰場上下來的老兵一起練，學到了不少“歪門邪道”，是教科書和教官不會或是沒有教過的東西。
比如圍攻時候，有人會抓起地上泥沙撒向敵人眼睛，最好是能迷住敵人眼睛，有的會拿石頭去擊打敵人頭部或身體，不一定會奏效，但也能起到干擾敵人的效果，拼刺時候，一旦分神，也是致命的。
還有是避開危險距離，敵人槍長，如果一刺未中後，身體止不住腳，那就索性往敵人懷裡衝，這樣，敵人的長槍就失去了效果，兩人進入肉搏階段，長槍更沒有，甚至是累贅。
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