第二天，宋校花去上課，許青舟直接則是去京大圖書館，研究所那邊的任務已經分配下來。
按照原本的計劃，需要在8天時間內搞定接下來計算，但許青舟速度很快，週三中午就把自己負責的部分搞定。
接下來日子，他把主要精力放在波利尼亞克猜想上面。
比起孿生素數定理，有關波利尼亞克猜想方面的資料少得可憐。
沒辦法，在許青舟搞定孿生素數之前，連這個波利尼亞克猜想的弱化形式，即k=1的情況都還沒證明，自然沒那麼多人研究更難的形式。
不過，孿生素數定理出來，波利尼亞克猜想肯定會進入大家的視野，會受到更多人的關注。
週四，許青舟開啟圖書館的資料庫，重新蒐羅波利尼亞克猜想的最新論文。
果然，比他研究孿生素數定理的時候多太多了。
《孿生素數定理上界的修正》
《不確定性的定量描述和孿生素數定理》
10分鐘過後，許青舟目光沉了沉，目光留在一篇核心刊的論文上——許青舟：尋找孿生素數的傳奇人生。
嚯，有點意思。
光看標題就知道非常具有前途。
他毫不猶豫地點文章裡。
【摘要：青年數學家許青舟被公認為最具傳奇色彩的數學家之一。許青舟出生於蓉城，目前在京大數院求學.考察這樣一位經歷豐富、特立獨行的青年學者，有助於揭示體制、社會和科學之間的微妙關係。】
【2015年4月4日，《數學發明》收到一封標題叫】
【一、神童早慧
許青舟出生於1996年，父母都是基層工作人員，.】
5分鐘過去。
許青舟看完了，心中只有一句話：這味兒太對了！
他什麼時候說過自己在讀《十萬個為什麼》的時候在裡邊看到了哥德巴赫波利尼亞克猜想和費馬大定理。
還有什麼自從識字之後就經常找看，很快把家裡親戚留下的初等教科書看完
內容深刻，引人深思。
如果不是因為他就是本人，說不定都得把這個“許青舟”當成偶像。
為什麼說這味兒對了？