許青舟覺得剛好，在自己位置上坐下，翻開稿紙，繼續昨晚的計算。
10分鐘過去，鄧子怡踩點來教室，“早上好，師弟。”
“早上好。”
許青舟抽出思緒回了一句。
鄧子怡好奇地瞄了許青舟的一眼，見這位很牛逼的師弟表情嚴肅，似乎正在進行某種繁雜的計算，止住了搭話的念頭。
到位子上，翻出掏出筆記本，開始整理週六鍾教授留的問題。
說大家可以回去想想，有沒有什麼新的思路。
鍾教授都說這是兩塊硬骨頭，她一個剛走出新手村的小卡拉米怎麼會知道呢。
不過，到時候大家都得發言
鄧子怡小臉一苦，倒是隻能說“I don't know”，反正這段時間都是這樣過來的，已經麻了。
唉~
當初聽說有個實習生要過來，她還想著也許會有人能來墊背，顯得她沒怎麼愚蠢，沒想到啊，來了許師弟這麼一個變態。
研究所的會議室內。
常教授和鍾教授就坐在隔壁，兩人閒聊起來。
常教授笑著問道：“小許沒有給你添麻煩吧？”
“您說笑了，許青舟同學可幫了我們小組大忙，我甚至可以說，他發揮的作用比分派來一位博士還大。”
鍾教授有些感慨地說道：“其實，我們小組上週的工作能夠這麼順利，至少有小許一半的功勞，他腦子靈活，我們遇到問題了，他很多時候反應比我還快，基本都能現場解決。”
常教授點頭，說道：“在數學上，小許的天賦沒話說，而且還是我們京大數學顧教授的得意弟子。”
“名師出高徒。”鍾教授笑著。
其實，許青舟現在才大一，不像研究生階段，有專門的導師，所以說起來並不算誰的學生。可在大家看來，許青舟是顧教授發現挖掘的，而且關於他的很事情都是顧教授幫著出面處理。
因此基本都預設了這對師徒的關係。
常教授繼續說：“小許在物理上的天賦同樣不低，現在啊也就是年齡小，還沒接觸各種大型實驗，實驗經驗不足，剛好到研究所這邊鍛鍊一下。”
鍾教授則是陷入沉思，雖然接觸的時間不長，可現在回想起來，他發現許青舟身上好像有一種特殊的氣質。
具體的話
鍾教授思索了一下，眉頭微皺，哦，想到了。
許青舟身上似乎有一種和他老師類似的氣質。