姐妹幾個順著看過去，果然是晏笑。二人也不知道說些什麼，看起來卻很有趣。
兩位先生先是帶著學生們在農田中走了走，若遇到耕農，便隨口交談幾句，並與學生們講一講耕農種些什麼，又是如何收成的，諸如此類。
又遇到一大片稻田，時清來了興致。他走到水渠旁，示意學生們也跟過來看。晏樂也同時示意白鹿書院的學生去看。
“江南地區的稻田大多是引河水或者湖水灌溉的。往往有一水車，或人力踩水車，或用牲畜，以此産生動力，將水流引到田裡。”時清頓了頓，看學生們聽得認真，就繼續道：
“你們看這位老伯和嬸子正在插秧，都需要挽起褲腿，赤腳踩到水裡，很是辛苦，也容易被一些蟲子叮咬，又如一種叫水蛭的蟲子，咬一口定要吸飽了血···”
學生中有幾個家中本來就是農戶，此時聽了，也很是贊同地點頭，深有體會。
時清說罷，又看晏樂。晏樂笑了笑，接著時清又道“你們中有誰知道水稻如何施肥嗎？”
有幾個農家學生便回答，是榨油後剩的豆渣或其他的廢料。
晏樂點頭贊道“咱們書院的同學出身不同，因此每人瞭解的事物也就不同。有些農戶家的孩子懂許多耕種之事，而富貴家的孩子卻對吃穿玩物很是精通。這並不能說明誰聰明或者誰比較笨，只是因為不同的成長環境産生的差異。”
“我與時先生總喜歡帶你們到各處走走看看，並不是懶得教你們讀書，只是想讓你們瞭解到更多種生活的面貌。貧窮不是一時的，富貴也很短暫。你們如今多看多學，日後總能用得上的。”晏樂說罷，笑了笑。
這是晏樂創辦白鹿書院多年來一直秉持的理念。所謂“有教無類”，她從不因為學生的出身而選擇他們，只看重學生個人的品質。
而時清，也是受到了晏樂這種理念的影響。她們也都曾是富貴家庭出身，而現在，她們都只是書院的教書匠。
從稻田離開，先生們又帶著學生去了村裡的一處私塾。私塾的先生是晏樂的好友。在私塾歇了一會兒，晏樂和時清便讓學生們去村子裡隨意走走。
“寶姐姐，你這幾日忙些什麼呢？在家裡都總見不到你。”探春想到此事，便問寶釵。
黛玉也是好奇地等寶釵回答。
寶釵因為已經完成大半，也不再隱瞞，笑說“打算籌建一處絲織廠，比較忙，沒顧得上與姐妹們玩。”
黛玉瞭然笑笑，又道“我就說呢，定是正經事務，不然也不會累得眼紋都有了。”
探春著急在寶釵臉上看了看，問道“林姐姐胡說，我卻看不到。寶姐姐才十幾歲，不過是熬了幾天夜，哪有你說的那麼誇張？”
寶釵笑了笑，知道黛玉在開玩笑，也並不很在乎，挽著黛玉和探春在村子裡邊走邊看。
正是農忙時候，村子裡多是老弱婦孺，零散幾個小孩子四處玩著。爬樹摘花，追趕打鬧，很是活潑。
寶釵眼尖，看到拐角一處屋子，正有一個婦人在用織機織布。寶釵起了興趣，就想看看。
三姐妹便相攜著走到那戶人家門口，寶玉覺得無趣，和其他同學去玩了。那農婦姓劉，見她們過來，就笑了笑，招呼了一聲。
寶釵有意想說說話，只是看到她忙著織布，就不好開口。
黛玉卻笑道“嬸子，這些布匹都是您織的嗎？可真好看！”
劉嬸笑了笑，便道“姐兒逗我，這布你們怎麼能看得上呢？”只是黛玉一句誇贊她也開心，就起身為三個姑娘倒了水，端給她們喝。
黛玉邊喝水，邊故意看一眼寶釵。
寶釵也不分辯，笑問道“嬸子，你們村裡家家都有織機來織布嗎？”
劉嬸道“怎麼可能呢？織機也不是每家都買得起的。我家男人是個殘疾，幹不了農活。家裡全靠我，只是我又要伺候他，不能出去幹活，就借錢買了織機。既不用出門，好歹也有些錢賺。”說罷，又坐了下來忙著織布了。
黛玉和探春知道寶釵必定有正事要問，也不著急催促。