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第1710章 格雷特:老師加把勁,成為愛因斯坦吧!(萬賞加更21) (2 / 4)

“不是不讓你們聽,而是有些超前的內容,聽了也對你們沒好處。好好幹活,時機合適的時候,會一點一點讓你們知道的。”

“啊……”

“被發現了……”

“悲劇啊……”

“沒什麼悲劇的,幸好雷霆之主閣下沒有生氣……”

“要我說,這是看在諾德馬克法師的面子上嗎……要不然,我們這些人,都會被直接轟出工作室吧……”

“你這個‘轟出’,是口頭命令,還是直接用法術轟?”

“別說了……幹活幹活……”

唉,沒什麼可羨慕的。人家有好老師,那是人家的本事。再說了,諾德馬克法師的能力,也對得起他的待遇——

沒看咱們這麼多人,這麼多17級、18級、19級的魔法師,都在他手底下幹活嗎?建起這個法師塔的時候,他甚至還只有15級!

據說,據說啊……雷霆之主能這麼快進階,他的弟子們能這麼快進階,和諾德馬克法師分不開……

近幾年,雷霆之角的很多研究專案,其實都是諾德馬克法師起的頭……誰說的?你可千萬別說是我說的,這個瓜不保熟……

不過啊,你去翻翻這幾年雷霆之角發表的論文,以及論文的署名就知道了……

鍊金師們嘀嘀咕咕,嘀嘀咕咕,還是老老實實埋頭工作。而法師塔頂層的書房裡,格雷特提心吊膽,面對老師的詢問:

“今天的課程你聽懂了沒有?”

“聽懂了……”

“聽懂了哪些?講一講!還有哪些地方沒把握,不知道應該怎麼用的,也詳細講一下……”

格雷特小心翼翼,開始複述當天的講課內容。只講到三分之一,雷霆之主的眉頭,就下意識地皺了起來:

不對。他想,這小傢伙說的,有點問題。感覺不像是完全理解、吃透了他說的內容,特別不像是對半神虛化的部分有所領悟,反而像是——

反而像是偷看到了教材,直接背了下來,卻不知道自己背的到底是什麼東西!

他耐心等待了好一會兒,越聽越是詫異。終於,舉起手掌,直接叫停:

“你等等。我記得我從頭到尾,說的都是電子,以及電子具有波的性質——也具有粒子的性質。你怎麼給我扯到光了?我什麼時候說過光的波粒二象性?”

格雷特:!!!

糟糕,說漏嘴了!

一直以來,他的概念當中,波粒二象性指的都是光子。雙縫干涉實驗做出來了,他才恍然想起,貌似電子也是有波粒二象性的……

貌似一開始論證這個效應,就是從電子開始,後來才延伸到光子的……話說到底是怎麼延伸過去的啊,課堂上貌似沒有講啊,他們又不是學物理發展史的!

“這個,我覺得,我覺得,光可能也是這個樣子的吧……”他只好硬著頭皮回答:

“粒子派和波動派,不是一直各有各的道理,各有各的證據嗎……沒準,光也是這個樣子的,既有粒子屬性,也有波的屬性……”

“也許?”

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